Hipotesis Statistik METODOLOGI PENELITIAN
Gambar 4.1: Grafik Ogive Distribusi Frekuensi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelompok Eksperimen
Gambar 4.1 memperlihatkan bahwa sebanyak 48,89 siswa kelompok eksperimen mendapat nilai lebih rendah dari rata-rata kelas yaitu 73. Sedangkan
siswa yang mendapat nilai lebih tinggi rata-rata sebanyak 51,11 siswa. Hal ini menunjukkan bahwa lebih dari sebagian siswa di kelompok eskperimen mendapat
nilai di atas rata-rata. Dilihat dari koefisien tingkat kemiringan kelas eksperimen ini sebesar
2068 ,
karena nilai sk 0, maka kurva memiliki ekor memanjang ke kiri dan dikatakan kurva menceng kanan, dengan kata lain kecenderungan data
mengumpul di atas rata-rata. Nilai ketajaman kurtosisnya sebesar 0,27 yang berarti lebih dari 0,263 maka model kurva adalah runcing leptokurtis. Sehingga
nilai rata-ratanya mengelompok lampiran 17. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel nilai statistik berikut ini.
48.89
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
55 64
73 82
91 100
Fr e
ku e
n si
Ku m
u latif
Batas Atas Kelas
Ogive Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Eksperimen
Tabel 4.2 Nilai Statistik Kelas Eksperimen
Statistik Nilai
Nilai Terendah 47
Nilai tertinggi 100
Mean Rata-rata hitung �
̅
73 Simpangan Baku S
11,91 Varians S
2
141,95 Median Me
73,82 Modus Mo
76,5 Tingkat kemiringan Sk
-0, 2068 Keruncingan Kurtosis
�
4
0,27