Data Skor Prates Pembelajaran Membaca Pemahaman Kelompok
40 kelompok kontrol sebanyak 32 siswa. Adapun distribusi frekuensi skor prates
membaca pemahaman kelompok kontrol dapat dilihat pada Tabel 5 berikut.
Tabel 5: Distribusi Frekuensi Tunggal Skor Prates Kemampuan Membaca Pemahaman Kelompok Kontrol SMP Negeri 4 Sleman
Nomor Skor
Frekuensi Frekuensi Frekuensi
Kumulatif Frekuensi
Kumulatif
1 26
2 6.25
2 625
2 27
2 6.25
4 12.5
3 28
1 3.125
5 15.625
4 29
6 18.75
11 34.375
5 30
2 6.25
13 40.625
6 31
4 12.5
17 53.125
7 32
4 12.5
21 65.625
8 33
4 12.5
25 78.125
9 34
2 6.25
27 84.375
10 35
4 12.5
31 96.875
11 38
1 3.125
32 100
Total
32 100
Data prates kelompok kontrol diolah dengan bantuan komputer program SPSS 20.0 dan diperoleh skor rata-rata sebesar 31,18; modus 29; skor tengah 31;
dan simpangan baku sebesar 2,934. Hasil penghitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 8. Pemerolehan skor tertinggi pada kelas kontrol sebanyak
satu siswa, sedangkan pemerolehan skor terendah sebanyak dua siswa. Berdasarkan data statistik tersebut, dapat diketahui kecenderungan perolehan skor
prates kemampuan membaca pemahaman kelompok kontrol. Kategori kecenderungan perolehan skor prates pembelajaran membaca pemahaman
kelompok kontrol berdasarkan statistik di atas dapat dilihat pada Tabel 6 berikut.
41
Tabel 6: Kategori Perolehan Skor Prates Kemampuan Membaca Pemahaman Kelompok Kontrol SMP Negeri 4 Sleman
No. Kategori Skor
Frekuensi Frekuensi Frekuensi
Kumulatif Frekuensi
Kumulatif
1. Tinggi
7 21,875
7 21,875
2. Sedang
29-33 20
62,5 27
84,375 3.
Rendah 5
15,625 32
100
Total 32
100
Berdasarkan data Tabel 6, dapat diketahui terdapat 7 siswa 21,875 yang skornya termasuk dalam kategori tinggi, 20 siswa 62,5 termasuk dalam
kategori sedang, dan 5 siswa 15,625 termasuk dalam kategori rendah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kecenderungan skor prates kemampuan
membaca pemahaman kelompok kontrol berada pada kategori sedang.