36 strategi PLAN dan kelompok kontrol yang mendapatkan pembelajaran membaca
pemahaman dengan strategi konvensional. Teknik analisis uji-t digunakan untuk menguji apakah kedua skor prates dan pascates kemampuan membaca
pemahaman dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol memiliki perbedaan. Apabila t-hitung lebih kecil dari t-tabel pada taraf signifikansi 5,
berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor rata-rata pascates kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Perbedaan antara skor prates dan pascates dari
kelompok kontrol dan kelompok eksperimen menjadi tolok ukur peningkatan skor dari kedua kelompok tersebut.
2. Uji Prasyarat Analisis Data
Data penelitian harus memenuhi persyaratan uji normalitas dan uji homogenitas sebelum dilakukan uji-t.
a. Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk membuktikan kenormalan data penelitian. Suatu data dapat dikatakan normal apabila memiliki distribusi yang normal. Uji
normalitas sebaran dalam penelitian ini dilakukan terhadap skor prates dan pascates baik pada kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol. Uji
normalitas sebaran ini menggunakan teknik uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro Wilk. Kriteria penilaiannya yaitu apabila p signifikansi 5
menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal. Akan tetapi, apabila p signifikansi 5 menunjukkan bahwa data tersebut berdistribusi normal.
37 Pengujian normalitas data dilakukan dengan menggunakan komputer program
SPSS 20.0.
b. Uji Homogenitas
Uji homogenitas varians dimaksudkan untuk membuktikan bahwa sampel yang diambil dari populasi memiliki varians yang sama dan tidak menunjukkan
perbedaan yang signifikan. Pengujian ini dilakukan dengan bantuan program komputer SPSS 20.0. Interpretasi uji homogenitas data dapat dilihat dari nilai sig
yang diperoleh. Apabila signifikansinya lebih besar dari 5 0,05 berarti skor hasil tes tersebut tidak memiliki perbedaan varians atau disebut juga homogen.
Akan tetapi, jika signifikansinya kurang dari 5 0,05 berarti kedua varians tidak homogen.
I. Hipotesis Statistik
Hipotesis statistik mempunyai bentuk dasar yang menyatakan tidak adanya perbedaan antara dua variabel atau tidak adanya pengaruh variabel X dan variabel
Y yang akan diteliti. Rumusan hipotesis statistik adalah sebagai berikut. 1.
Ho : µ
1
= µ
2
Ha : µ
1
≠ µ
2
Keterangan: Ho
: Tidak ada perbedaan kemampuan membaca pemahaman yang signifikan antara kelompok yang mendapatkan pembelajaran membaca pemahaman
dengan strategi PLAN dan kelompok yang mendapatkan pembelajaran membaca pemahaman dengan strategi konvensional.
