77
2. Pelaksanaan Pembelajaran BCCT di Pusat PAUD Firdaus International Preshcool Banjarnegara
Kegiatan setelah penerimaan siswa baru yaitu membentuk kelompokkelas, pengelompokan berdasarkan usia sesuai dengan ketentuan bahwa anak akan
belajar lebih baik bila bersama teman sebaya. Pada awal masuk sekolah ini untuk pengenalan lingkungan dan kegiatan-
kegiatan di PAUD Firdaus diadakan program Masa Orientasi Siswa MOS. Pada pelaksanaan MOS ini diperkenalkan lingkungan belajar yang ada dan berbagai
kegiatan yang yang harus diikuti anak-anak. Sebelum diperkenalkan kegiatan- kegiatan yang ada di Firdaus pada hari pertama dibentuk kelompok-kelompok
masing-masing calon wali membawa daftar nama dan memanggil anak-anak yang dikumpulkan di aula.
Setelah berkumpul sesuai dengan kelompoknya kemudian guru memberitahu tentang nama kelompok. Kemudian masing-masing wali membawa
anak dan memperkenalkan ruangan-ruangan atau tempat-tempat bermain dan belajar yang disebut sentra. Pada kegiatan MOS ini waktu belajar relative pendek.
Untuk hari pertama anak-anak belajar sampai jam 11.00, kemudian untuk hari kedua sampai jam 12.00 dan hari ketiga sampai jam 13.00. Setelah kegiatan MOS
selesai, kegiatan sehari-hari sebagai berikut:
a. Penyambutan Anak 07.30 – 08.00
Guru piket pagi, tugasnya adalah menyambut anak-anak di pintu gerbang ,menerima penyerahan dari orang tua murid atau pengantar, sambil
mengucapkan salam mereka dengan senyum bersahabat membimbing anak untuk
78
mengisi buku daftar hadir, menabung jika hati itu anak akan menabung. Setelah mengisi daftar hadir anak-anak langsung masuk halaman Firdaus selanjutnya
menyimpan tas dilocker masing-masimg kemudian melepas sepatu, anak-anak hanya berkaos kaki atau tanpa alas, tujuan untuk melepas alas kami untuk
mendukung petumbuhan tulang kaki serta saraf-sarafyang berpusat ditelapak kaki. Selanjutnya untuk menunggu waktu opening pagi anak diperkenankanmain di
playground . obs. penyambutan
b. Kegiatan Opening Circles Pukul 08.00 – 08.30
Pada kegiatan ini yang berperan adalah guru piket disamping guru pendampingpenanggungjawab kelompok. Pada kegiatan Opening circles guru
piket yang meninjau kegiatan ini, guru penanggungjawab memanggil dan mengumpulkan anak menuju ruang aula untuk kelompok yang opening circles
Acara opening circles didahului dengan pengaturan formasi dengan membuat lingkaran besar dengan bernyanyi-nyanyi selanjutnya anak-anak
diperintahkan untuk duduk. Kemudian guru piket memimpin berdoa dengan Bahasa Indonesia dan di terjemahkan dengan Bahasa Inggris dan ditirukan oleh
anak-anak. Setelah selesai mengucapkan doa. Dilanjutkan dengan penyusunan
formasi berbaris berbanjar untuk melakukan senam pagi. Yang berada di urutan paling depan adalah guru pendamping. Setelah dilaksanakan senam
anak-anak duduk kembali untuk menuju ruang yang digunakan pembelajaran materi pagi
79
Untuk menentukan kelompok mana yang dapat giliran meninggalkan ruangan guru piket memberi pertanyaan dengan materi-materi yang sudah
pernah diberikan berdasarkan Tema yang ditetapkan. “Apa bahasa inggrisnya mata” lalu anak-anak ada yang menjawab “EYES” “ais” dari kelompok
yellow 3, Guru menunjuk kelompok yellow 3 Untuk meninggalkan ruang opening circless, dan seterusnya guru mengajukan pertanyaan “apa bahasa
arabnya mata” kemudian kelompok small Blue 1 ada yang menjawab “Ainun” maka kelompok small blue 1 yang diijinkan meningkalkan ruang, kemudian
guru mengajukan “apa fungsi mata” anak dari Big Green menjawab “untuk melihat yang baik” maka kelompok big green yang keluar dari ruang opening
circles, selanjutnya semua kelompok masuk ke ruang materi pagi.obs. opening Circle
c. Materi Pagi Pukul 08.30 – 09.30
Kategori