66
a Menstimulasi berbagai kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, enam
kemampuan dasar anak serta imajinasi kreatif melalui kegiatan yang komprehensif, imajinatif, kreatif, produktif, terpadu dan berkelanjutan
b. Menciptakan program-program bermutu, kreatif dan inovatif dalam rangka menghasilkan produktifitas yang menjadi tuntutan tertinggi era globalisasi
c. Memberikan keuntungan dan penghargaan yang layak bagi para stakeholders
d. Mengajak para professional handal dan berpengalaman untuk bersama- sama membangun kreatifitas generasi muda dalam rangka pertumbuhan
organisasi dan pribadi
d. Strategi
Strategi yang diterapkan dalam mengembangkan Pendidikan Anak Usia Dini Firdaus International Preschool adalah sebagai berikut: Menumbuhkan,
mengembangkan, mengoptimalkan dan mensinergikan seluruh potensi kecerdasan dan potensi kreativitas anak secara terpadu dan berkelanjutan
melalui program yang komprehensif, kreatif, inovatif dan produktif serta dengan mensinergikan dengan seluruh potensi terbaik.
e. Tujuan
Tujuan Pusat Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Firdaus International Preschool untuk :
Menumbuhkan kecintaan dan ketaqwaan kepada Allah SWT Mengembangkan enam kemampuan dasar, berpikir fleksibel, divergen dan
konvergen
67
Menumbuhkan karakter yang kreatif, mandiri, dan mampu memimpin diri sendiri.
Mengembangkan karakter yang mampu bekerja sama secara positif dan kreatif
Mengembangkan kemampuan untuk berpikir dan bertindak kreatif serta kemampuan imajinasi yang tinggi
Menumbuhkan minat terhadap seni
f. Program PAUD Yang Dikembangkan
Karakteristik Program PAUD yang dikembangkan Firdaus International Preschool adalah:
1 Program yang dikembangkan berdasarkan encompasse sejalan dengan filosofi kehidupan secara menyeluruh
2 Program didukung oleh suatu sistem terpadu untuk anak dan keluargaorangtua, saudara, dan keluarga lain sebagai satu keluarga Program
dirancang dan dilaksanakan oleh tutor guru yang terpilih merupakan satu bagian dengan anak yang tak terpisahkan.
3 Program yang dikembangkan merupakan program untuk memenuhi kebutuhan unik dari setiap anak
4 Program memberikan berbagai kesempatan dan peluang bermain dimana setiap anak diberikan fasilitas untuk berkembang menuju tingkat
perkembangan optimalnya.
68
5 Program dikembangkan berdasarkan keyakinan bahwa belajar yang efektif bagi anak di bawah umur enam tahun adalah melalui pengalaman langsung
dengan dunianya dan berinteraksi dengan anak-anak lain dan orang dewasa 6 Orang dewasa dan anak yang lebih tua merupakan model bermain yang
tepat dan perilaku pro-sosial untuk anak yang lebih muda.
g. Fasilitas Program Percepatan
Untuk memaksimalkan potensi berbagai kecerdasan dan kreatifitas anak Firdaus International Preschool mengembangkan metode strategi
pembelajaran dengan memanfaatkan beberapa fasilitas teknik pembelajaran sebagai berikut:
1 Sticky Finger A Non Artificial Creative Activity
Instant Creative 2 Balokisasi
Permainan Balok Lego 3 Miniatur Kreasi
Bongkar susun miniature Integral Intelligence
4 Outbound Mental Shaping
Discomfort Zone Adaptability 5 Treasure Hunt
69
Theme Games Curiousity Adventure
h. Infrastruktur Pendukung Program PAUD
