Perbandingan Sebelum Dan Sesudah Menerima Program Pengaruh Pelatihan Keterampilan Terhadap Kemampuan Bersosialisasi Pada Lingkungan

17. Perbandingan Sebelum Dan Sesudah Menerima Program

Tabel 5.21 Distribusi Responden Berdasarkan Perbandingan Sebelum Dan Sesudah Menerima Program No Kategori Frekuensi F Persentase 1 Lebih Baik 10 55.5 2 Tetap 8 44.5 Jumlah 18 100 Sumber : Data Primer 2013 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.21 dapat diketahui bahwa perbandingan kehidupan responden sebelum dan saat ketika menerima pelatihan keterampilan yakni sebanyak 10 orang 55.5 responden menyatakan lebih baik ketika telah menerima pelatihan keterampilan. Perkembangan yang dapat dilihat seperti responden yang mengikuti pelatihan keterampilan salon mampu memotong rambut sesama temannya sendiri dengan baik, responden yang mengikuti pelatihan menjahit dapat mendesain pakaian dan menjahitnya, responden yang mengikuti pelatihan membordir dapat membuat bordiran untuk taplak meja dan responden yang mengikuti pelatihan pertukangan kayu menjadi tahu konsep pembuatan perabotan. Sebanyak 8 orang 44.5 responden menyatakan tidak ada perubahan atau tetap baik sebelum ataupun ketika telah mengikuti pelatihan keterampilan. Hal ini dikarenakan responden belum mampu tuk menghasilkan sebuah karya dari hasil pelatihan keterampilan yang diikuti. Kuantifikasi skala likert berdasarkan perbandingan kehidupan responden sebelum dan saat mengikuti pelatihan keterampilan yakni dengan jumlah nilai dari Universitas Sumatera Utara jawaban responden sebanyak 10 dibagi dengan keseluruhan jumlah responden yakni 18 orang. Nilai skala likert berdasarkan perbandingan kehidupan responden sebelum dan saat mengikuti pelatihan keterampilan adalah tetap dengan jumlah rata-rata 0,13.

18. Pengaruh Pelatihan Keterampilan Terhadap Kemampuan Bersosialisasi Pada Lingkungan

Tabel 5.22 Distribusi Responden Berdasarkan Pengaruh Pelatihan Keterampilan Terhadap Kemampuan Bersosialisasi Pada Lingkungan No Kategori Frekuensi F Persentase 1 Membantu 16 88.9 2 Kurang Membantu 2 11.1 Jumlah 18 100 Sumber : Data Primer 2013 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.22 dapat diketahui bahwa pengaruh pelatihan keterampilan terhadap kemampuan bersosialisasi responden pada lingkungan luar yakni sebanyak 16 orang 88.9 responden menyatakan pelatihan keterampilan membantu responden dalam bersosialisasi dengan lingkungan diluar panti. Hal ini terlihat ketika responden pergi berbelanja keperluan sehari-hari ke swalayan di kota ataupun berbelanja di sekitar panti. Selain itu responden juga tidak sungkan menyapa tamu yang datang baik untuk berkunjung ataupun membuat acara dipanti. Sebanyak 2 orang 11.1 Universitas Sumatera Utara responden menyatakan pelatihan keterampilan kurang membantu responden dalam bersosialisasi dengan lingkungan diluar panti. Kuantifikasi skala likert berdasarkan pengaruh pelatihan keterampilan terhadap kemampuan bersosialisasi responden pada lingkungan luar yakni dengan jumlah nilai dari jawaban responden sebanyak 16 dibagi dengan jumlah keseluruhan responden yakni 18 orang. Nilai skala likert berdasarkan pengaruh pelatihan keterampilan terhadap kemampuan bersosialisasi responden pada lingkungan luar adalah membantu dengan jumlah rata-rata 0,89.

19. Pengaruh Keterampilan Bagi Perilaku Menolong

Dokumen yang terkait

Strategi Pekerja Sosial dalam Pelayanan Anak Tuna Rungu Wicara (Studi Kasus di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lanjut Usia Pematang Siantar)

3 95 103

Efektivitas Program Pelayanan Sosial bagi Perkembangan Biopsikososial Spiritual Remaja Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lansia Pematang Siantar

0 8 151

Efektivitas Program Pelayanan Sosial bagi Perkembangan Biopsikososial Spiritual Remaja Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lansia Pematang Siantar

0 0 15

Efektivitas Program Pelayanan Sosial bagi Perkembangan Biopsikososial Spiritual Remaja Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lansia Pematang Siantar

0 0 2

Efektivitas Program Pelayanan Sosial bagi Perkembangan Biopsikososial Spiritual Remaja Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lansia Pematang Siantar

0 0 8

Efektivitas Program Pelayanan Sosial bagi Perkembangan Biopsikososial Spiritual Remaja Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lansia Pematang Siantar

0 1 30

Efektivitas Program Pelayanan Sosial bagi Perkembangan Biopsikososial Spiritual Remaja Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lansia Pematang Siantar

0 0 2

Strategi Pekerja Sosial dalam Pelayanan Anak Tuna Rungu Wicara (Studi Kasus di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lanjut Usia Pematang Siantar)

0 0 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Efektivitas 2.1.1 Pengertian Efektivitas - Efektivitas Program Pelatihan Keterampilan Bagi Penyandang Cacat Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lanjut Usia Pematang Siantar

0 1 41

Efektivitas Program Pelatihan Keterampilan Bagi Penyandang Cacat Tuna Rungu Wicara di UPT Pelayanan Sosial Tuna Rungu Wicara dan Lanjut Usia Pematang Siantar

0 0 14