3.5.2 Uji Reliabilitas
Reliabilitas menunjukkan pada satu pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena
instrumen tersebut sudah baik Arikunto, 2010: 178. Seperangkat tes dikatakan reliabel apabila tes tersebut dapat memberikan hasil tes yang tetap, artinya apabila
tes tersebut dikenakan pada sejumlah subyek yang sama pada waktu lain, maka hasilnya akan tetap sama atau relatif sama. Untuk menguji coba instrumen dalam
penelitian ini, peneliti menggunakan reliabilitas internal yaitu dengan cara menganalisis data dari satu kali hasil pengetesan Arikunto, 2010:180. Uji
reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik koefisien alpha cronbach dengan rumus:
r
2 2
11
1 1
t b
k k
Keterangan : r
11
: Reliabilitas instrumen k
: Banyaknya butir pertanyaan atau soal Σσb
2
: Jumlah varians butir σt
2
: Varians total Arikunto, 2010:196 Berdasarkan tabel 3.4 perhitungan Alpha Cronbach instrumen penelitian
kompetensi guru Taman Kanak-Kanak dalam mengembangkan kurikulum PAUD, pada uji coba kuesioner yang telah dilaksanakan dengan responden = 30,
diperoleh harga α = 0,961. Karena α
0,961
≥ 0,60 sehingga lembar kuesioner
tanggapan siswa tersebut reliabel. Berikut hasil output reabilitas dengan menggunakan bantuan SPSS 16.0. for Windows:
Tabel 3.5 Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
.922 48
3.
6 Metode Analisis Data
Metode yang digunakan untuk mengolah dan analisi data adalah menggunakan analisis data kuantitatif deskriptif. Pada analisis data kuantitatif,
data yang digunakan adalah hasil dari sebaran kuesioner tentang kompetensi guru dalam mengembangkan kurikulum. Data skor hasil kuesioner guru tersebut
dianalisis menganalisis melalui metode statistik, uji asumsi uji normalitas dan uji homogenitas, dan uji perbedaan dengan menggunakan One Way Analysis of
Variance One Way Anova.
3.6.1 Analisis Deskriptif
Kategori