Metode Kuesioner Teknik Pengumpulan Data

N = Ukuran populasi e = Taraf kesalahan 1, 5, 10 Menggunakan rumus di atas didapatkan hasil untuk ukuran sampel dibutuhkan berjumlah 105 guru, dengan rincian pada tiap strata yaitu: SMA = 105 x 41 = 43.46 atau 43 guru D1D2D3 = 105 x 22 = 23.32 atau 23 guru S1D4 = 105 x 37 = 39.22 atau 39 guru.

3.4 Teknik Pengumpulan Data

3.4.1 Metode Kuesioner

Dalam rangka memperoleh data yang sesuai dengan pokok permasalahan yang akan diungkap dalam penelitian diperlukan alat atau instrumen yang telah diukur serta telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Alat pengumpul data biasa disebut dengan istilah instrumen penelitian. Arikunto 2010: 101 berpendapat bahwa kuesioner kumpulan dari pertanyaan yang diajukan secara tertulis kepada seseorang responden dan cara menjawab juga dilakukan dengan tertulis. Metode angket atau kuesioner digunakan sebagai cara untuk memperoleh data atau informasi dari responden dengan menjawab sejumlah pertanyaan yang telah disiapkan sebelumnya dan untuk tiap-tiap pertanyaan telah ditentukan skor nilainya. Penyusunan kuesioner dalam penelitian ini berdasarkan pada variabel- variabel dari kompetensi guru yang meliputi kompetensi peadagogik, sosial, profesional, dan kepribadian. Kuesioner dalam penelitian ini digunakan untuk melakukan survei dan mendapatkan informasi tentang kompetensi-kompetensi tersebut dari para guru di lembaga PAUD Kecamatan Margoyoso kabupaten Pati. Kuesioner dari penelitian ini berupa pertanyaan tertutup yang pilihan jawabannya telah disiapkan oleh peneliti, sehingga responden hanya tinggal memilih sesuai dengan kondisi guru tersebut. Skala yang digunakan dalam kuesioner adalah skala Likert. Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang suatu fenomena sosial Sugiyono, 2010: 134. Skala Likert memiliki dua bentuk pertanyaan, yaitu pertanyaan positif favorable dan pertanyaan negatif unfavorable. Adapun nilai dari masing- masing kriteria jawaban adalah sebagai berikut: Tabel 3.2. Penilaian pada masing-masing kriteria jawaban. No Kriteria Skor Pernyataanpertanyaan Favourable Pernyataanpertanyaan Unfavourable 1. Sangat Setuju 4 1 2. Setuju 3 2 3. Kurang Setuju 2 3 4. Tidak Setuju 1 4 Dengan menggunakan Skala Linkert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan dari variabel menjadi dimensi, dari dimensi menjadi indikator, dari indikator menjadi sub indikator. Pada sub indikator inilah yang akan dikembangkan dan digunakan sebagai tolok ukur dalam membuat pertanyaan yang akan dijawab oleh responden.

3.4.2 Metode Wawancara Interview