Hasil Observasi SDN Ciputat VI
Penggunaan buku siswa: Penggunaan buku guru:
Observasi II
Indikator Pernyataan
Ya Tidak
Keterangan
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru menyampaikan kompetensi pencapaian hari
ini √
Guru tidak menyampikan kompetensi pencapaian 2.
Guru melakukan kegiatan apresepsi √
Guru langsung meminta siswa membuka buku siswa 3.
Siswa merespon apresepsi yang diberikan guru √
Siswa tidak melakukan apresepsi
Kegiatan Inti 4.
Guru menggunakan materi pada buku siswa √
Guru menggunakan beberapa materi yang ada di buku 5.
Guru menjelaskan materi √
Guru menjelaskan materi pembelajaran yang ada di buku
6. Guru melakukan tanya jawab
√ Guru melakukan tanya jawab selama penjelasan materi
7. Guru menggunakan sumber belajar lain untuk
mendukung materi di buku siswa √
Guru meminta siswa menggunakan sumber belajar lain untuk mencari gambar kenampakan alam
8. Guru menggunakanmengembangkan strategi
yang ada pada buku tematik guru √
Guru tidak menggunakan strategi dari buku guru 9.
Guru meminta siswa melakukan kegiatan dalam buku
√ Guru meminta siswa mengerjakan tugas kelompok
“ayo berdiskusi” yakni membuat kliping 10.
Guru meminta siswa mengerjakan latihan soal yang ada pada buku secara mandiri
√ Guru tidak meminta siswa mengerjakan soal
11. Guru menggunakan mediaalat yang dicantumkan
dalam buku guru √
Guru menggunakan mediaalat seperti buku, pensil, pensil warna, karton, dsb
12. Siswa menggunakan buku siswa untuk membantu
menjawab pertanyan √
Siswa membaca teks yang ada di buku siswa untuk mencari informasi mengenai sumber daya alam
13. Siswa merespon aktif pertanyaan guru
√ Siswa selalu menjawab pertanyaan dari guru
14. Siswa bersemangat dalam mengikuti pelajaran
dengan buku teks tematik siswa √
Siswa bersemangat melakukan kegiatan dari buku tematik
15. Siswa mengerjakan kegiatan di buku tematik
secara berkelompok √
Siswa mengerjakan kegiatan diskusi mengenai pemanfaatan sumber daya alam
16. Siswa dilibatkan dalam pemakaian media
pembelajaran √
Guru menggunakan media yang telah mereka persiapkan
17. Banyak siswa yang memahami perintah yang
tertulis di dalam buku tematik √
Siswa mencari informasi di buku untuk membuat kliping
18. Banyak siswa yang terbantu dengan adanya
materi dalam buku tematik √
Siswa mencari informasi dari teks yang ada dalam buku siswa untuk membuat kliping
19. Siswa menganggap gambar yang dicantumkan
dalam buku tematik, membantu memahami pelajaran
√ Siswa dapat mengetahui pemanfaatan SDA melalui
gambar 20.
Guru membantu siswa yang kesulitan dalam mengerjakan soal di buku teks tematik siswa
√ Siswa tidak mengerjakan sola latihan dalam buku siswa
21. Guru melakukan pembelajaran sesuai dengan
tujuan pembelajaran dalam buku tematik guru √
Guru tidak merealisasikan hampir semua tujuan pembelajaran dari buku guru
22. Siswa diberikan PR dari buku teks tematik siswa
√ Guru tidak memberikan PR
23. Siswa mengisi kegiatan “ayo renungkan”
√ Siswa tidak
mengisi kegiatan “ayo renungkan” Kegiatan
penutup 24.
Guru melakukan kegiatan refleksi √
Guru tidak melakukan refleksi 25.
Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran √
Guru dan siswa tidak menyimpulkan pelajaran
Penggunaan buku siswa: Penggunaan buku guru:
Observasi III
Indikator Pernyataan
Ya Tidak
Keterangan
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru menyampaikan kompetensi pencapaian hari
ini √
Guru tidak menyampikan kompetensi pencapaian 2.
Guru melakukan kegiatan apresepsi √
Guru langsung meminta siswa membuk buku siswa 3.
Siswa merespon apresepsi yang diberikan guru √
Guru tidak melakukan apresepsi
Kegiatan Inti 4.
Guru menggunakan materi pada buku siswa √
Guru menggunakan beberapa materi yang ada di buku 5.
Guru menjelaskan materi √
Guru menjelaskan materi pembelajaran yang ada di buku
6. Guru melakukan tanya jawab
√ Guru melakukan tanya jawab selama penjelasan materi
7. Guru menggunakan sumber belajar lain untuk
mendukung materi di buku siswa √
Guru tidak menggunakan sumber belajar lain 8.
Guru menggunakanmengembangkan strategi yang ada pada buku tematik guru
√ Guru menggunakan strategi dari buku guru
9. Guru meminta siswa melakukan kegiatan dalam
buku √
Guru meminta siswa melakukan kegiatan “ayo
mengamati, “ayo berlatih” dan bernyanyilagu “Tanah Air”
10. Guru meminta siswa mengerjakan latihan soal
yang ada pada buku secara mandiri √
Guru meminta siswa mengerjakan kegiatan “ayo
berlatih” halaman 52 dan 57 11.
Guru menggunakan mediaalat yang dicantumkan dalam buku guru
√ Guru menggunakan media gambar peta dalam buku
siswa 12.
Siswa menggunakan buku siswa untuk membantu menjawab pertanyan
√ Siswa membaca teks untuk
mengerjakan kegiatan “ayo berlatih”
13. Siswa merespon aktif pertanyaan guru
√ Siswa selalu menjawab pertanyaan dari guru
14. Siswa bersemangat dalam mengikuti pelajaran
dengan buku teks tematik siswa √
Siswa bersemangat melakukan kegiatan dari buku tematik
15. Siswa mengerjakan kegiatan di buku tematik
secara berkelompok √
Siswa tidak mengerjakan kegiatan kelompok 16.
Siswa dilibatkan dalam pemakaian media √
Siswa diminta mengamati gambar
pembelajaran 17.
Banyak siswa yang memahami perintah yang tertulis di dalam buku tematik
√ Kebanyakan siswa dapat menjawab kegiatan “ayo
berlatih” tanpa merasa kebingungan 18.
Banyak siswa yang terbantu dengan adanya materi dalam buku tematik
√ Siswa mencari informasi dari teks yang ada dalam buku
siswa untuk mengisi kegiatan “ayo berlatih” 19.
Siswa menganggap gambar yang dicantumkan dalam buku tematik, membantu memahami
pelajaran √
Siswa dapat mengetahui beragam SDA dari gambar yang dicantumkan
20. Guru membantu siswa yang kesulitan dalam
mengerjakan soal di buku teks tematik siswa √
Guru membantu siswa yang tidak memahami perintah dari buku siswa
21. Guru melakukan pembelajaran sesuai dengan
tujuan pembelajaran dalam buku tematik guru √
Guru merealisasikan beberapa tujuan pembelajaran dari buku guru
22. Siswa diberikan PR dari buku teks tematik siswa
√ Guru tidak memberikan PR
23. Siswa mengisi kegiatan “ayo renungkan”
√ Siswa tidak
mengisi kegiatan “ayo renungkan” Kegiatan
penutup 24.
Guru melakukan kegiatan refleksi √
Guru tidak melakukan refleksi 25.
Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran √
Guru dan siswa tidak menyimpulkan pelajaran
Penggunaan buku siswa: Penggunaan buku guru: