Saran Cara Penggunaan Modul
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI A
4
Gambar 1.1 Diagram alur pembahasan Modul Pengukuran, Kinematika,dan Dinamika
Modul: Pengukuran, Kinematika,
dan Dinamika
Membahas:
Pengertian besaran,Satuan baku dan tak baku, Pengertian pengukuran, berbagai alat ukur fisika, Teknik penggunaan berbagai alat ukur dalam fisika, serta kegiatan eksperimen untuk menentukan hasil pengukuran
Pembelajaran 1 Besaran dan Satuan
Membahas:
Pengertian vektor dan skalar, Penjumlahan Vektor metode jajaran jenjang, Metode poligon, metode analitis. Vektor Skalar
Pembelajaran 2
Membahas:
Pengertian gerak,jenis-jenis gerak benda, Persamaan gerak benda, dan Melakukan eksperimen tentang gerak benda Pembelajaran 3
Gerak Benda
Membahas:
Hukum 1 Newton, Hukum 2 Newton, Hukum 3 Newton, Diagram bebas benda. Pembelajaran 3
Hukum Newton
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: BESARAN DAN SATUAN
KELOMPOK KOMPETENSI A
5
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 BESARAN DAN SATUAN
Dalam kehidupan sehari-hari kita sering melihat berbagai kegiatan yang berkaitan dengan pengukuran. Beberapa kegiatan sehari-hari yang berkaitan
dengan pengukuran antara lain: seorang pelatih lari memantau pencapaian waktu dari pelari yang dilatihnya; seorang tukang menentukan panjang dan lebar
kayu yang akan dibuatnya menjadi pintu; seorang pedagang menimbang beras yang diperlukan oleh pembelinya; dan masih banyak lagi kegiatan yang berkaitan
dengan pengukuran. Dalam mengamati suatu fenomena alam seorang tidak pernah lepas dari
kegiatan mengukur. Pengukuran dilakukan dengan maksud untuk mendapatkan data kuantitas dari suatu kegiatan yang dilakukannya. Pengukuran selalu
berkaitan dengan besaran fisika. Alat ukur yang digunakan harus sesuai dengan obyek yang diukur. Guru di sekolah harus melatihkan cara menggunakan
berbagai alat ukur dalam fisika; hal tersebut diperlukan dan akan sangat membantu pada saat siswa melaksanakan berbagai penelitian fisika.
Kenyataan yang ada baik guru maupun siswanya belum cukup memiliki keterampilan dalam menggunakan berbagai alat ukur; hal tersebut berdampak
pada rendahnya kualitas penelitian yang dilakukan di sekolah-sekolah. Rendahnya kualitas hasil penelitian dapat mengakibatkan hilangnya rasa ingin
tahu yang lebih besar pada diri siswa terhadap obyek yang sedang dipelajarinya. Hal itulah yang melatarbelakangi penyusunan modul ini; adapun harapan yang
diinginkan setelah mempelajari modul ini adalah meningkatnya pemahaman guru terhadap konsepmateri besaran dan pengukuran sehingga pembelajaran yang
dilakukannya menjadi lebih berkualitas sesuai dengan tuntutan kurikulum.
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: BESARAN DAN SATUAN
KELOMPOK KOMPETENSI A
6