34
Dari beberapa definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa masa remaja merupakan masa peralihan atau transisi dari masa anak
–anak menuju masa dewasa yang ditandai oleh perubahan biologis, psikologis,
sosial-ekonomi, dan emosional.
2. Pembagian Masa Remaja
Menurut Konopka dalam Syamsu Yusuf L. N., 2006: 184, masa remaja meliputi remaja awal pada usia 12-15 tahun, remaja madya
pada usia 15-18 tahun, dan remaja akhir pada usia 19-22 tahun. Hall dalam Santrock, 2003: 10 mengungkapkan masa remaja terjadi antara
usia 12-23 tahun dan penuh dengan topan dan tekanan. WHO menetapkan usia remaja adalah 10-20 tahun, dengan rincian remaja awal
10-14 tahun dan remaja akhir 15-20 tahun Sarlito Wirawan Sarwono, 2008: 9.
Dari uraian di atas rentang usia remaja berada pada usia 10-23 tahun. Masa remaja awal pada usia 10-14 tahun, masa remaja madya
pada usia 15-18 tahun, dan masa usia remaja akhir pada usia 19-23 tahun.
3. Tugas Perkembangan Remaja
Dalam masa remaja ada tugas perkembangan yang harus dilewati sebagai bekal menuju masa selanjutnya. Kay dalam Syamsu
Yusuf L. N., 2006: 72-73 mengemukakan tugas perkembangan remaja sebagai berikut:
35
a. Menerima fisiknya berikut keragaman kualitasnya. b. Mencapai kemandirian emosional dari orangtua atau figur
–figur yang mempunyai otoritas.
c. Mengembangkan ketrampilan komunikasi interpersonal dan belajar bergaul dengan teman sebaya atau orang lain, baik secara individual
maupun kelompok. d. Menemukan manusia model yang dijadikan identitasnya.
e. Menerima dirinya sendiri dan memiliki kepercayaan terhadap kemampuannya sendiri.
f. Memperkuat kemampuan mengendalikan diri atas dasar skala nilai, prinsip
–prinsip atau falsafah hidup. g. Mampu meninggalkan reaksi dan penyesuaian diri dari sikap dan
perilaku kekanak –kanakan.
Tugas perkembangan remaja yang harus tercapai menurut Havighurst dalam Sunarto dan Agung Hartono. 2002: 44, adalah:
1 Mencapai hubungan dengan teman lawan jenis secara memuaskan dan matang.
2 Mencapai perasaan seks secara dewasa yang dapat diterima sosial. 3 Menerima keadaan fisiknya dan menggunakannya secara efektif.
4 Mencapai kebebasan emosional dari orang yang lebih dewasa. 5 Mencapai kebebasan ekonomi.
6 Memilih dan menyiapkan pekerjaan. 7 Menyiapkan perkawinan dan kehidupan berkeluarga.
36
8 Mengembangkan kemampuan ketrampilan dan konsep intelektual yang diperlukan.
9 Mencapai tingkah laku yang bertanggungjawab secara sosial. 10 Memiliki pedoman tingkah laku.
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa tugas perkembangan remaja terdiri dari menerima keadaan dan perkembangan
fisiknya, mencapai peran gender dalam bidang sosial, berprilaku yang bertanggungjawab, berperilaku sosial yang sesuai nilai dan norma,
mempersiapkan karir, ekonomi dan keluarga, mencapai kemandirian dari orangtua, dan mencapai kemandirian emosional.
4. Karakteristik Masa Remaja
