Write down day, date, month, and year based on the calendar

155 Lembar Kerja Siswa Jigsaw 01 Topik: Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun. Indikator: Siswa dapat menggunakan bilangan cardinal ordinal dengan tepat dalam berbagai konteks. HariTgl: Anggota Kelompok Ahli: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Masalah Kelompok Ahli II 1. Write the numbers. a. thirty-first b. forty-sixth c. ninety-second d. fifth e. twenty-seventh f. eight hundred and third g. four thousand and three hundredth h. five hundred thousand and sixty-fourth i. seventy-ninth j. fourteenth

2. Write down day, date, month, and year based on the calendar

OCTOBER 2013. Use the ordinal and cardinal numbers. 2013 OCTOBER Dzulqa’adah 1434 H Dzulhijjah SUNDAY 6 13 20 27 MONDAY 7 14 21 28 TUESDAY 1 8 15 22 29 WEDNESDAY 2 9 16 23 30 THURSDAY 3 10 17 24 31 FRIDAY 4 11 18 25 SATURDAY 5 12 19 26 156 Example: 1 Today is Wednesday. The first of October, two thousand and thirteen. Or October the first, two thousand and thirteen. 2 ……… 3 ……… 4 ……… 5 ……… 6 ……… 157 Lembar Kerja Siswa Jigsaw 01 Topik: Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun. Indikator: Siswa dapat merangkai kata-kata dengan tepat untuk mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal origin, ukuran, bahan, jumlah, dan kualitas. HariTgl: Anggota Kelompok Ahli: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Masalah Kelompok Ahli III Look at the pictures, and describe these things based on shape and colour. 158 Example: The rectangle is white. It is a white rectangle. 1. …………………. 2. ………………… 3. ………………… 4. ………………… 5. ………………… 6. ………………… 7. ………………… 8. ………………… 9. ………………... 10. ………………… 11. ………………… 12. ………………… 159 Lembar Kerja Siswa Jigsaw 01 Topik: Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun. Indikator: Siswa dapat merangkai kata-kata dengan tepat untuk mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal origin, ukuran, bahan, jumlah, dan kualitas. HariTgl: Anggota Kelompok Ahli: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Masalah Kelompok Ahli IV Look at the pictures, and describe the origin. 160 Example : 1. That is a kangaroo. Kangaroo comes from Australia. 2. …………… 3. …………… 4. …………… 5. …………… 6. …………… 7. …………… 8. …………… 9. …………… 10. …………… Look at the pictures, and describe the size. A B A B 15 m 161 7 m } 1 cm } 10 cm 15 m Example : 1. Box A is heavy. It’s a heavy box. 2. …………… 3. …………… 4. …………… 5. …………… 6. …………… 7. …………… 8. …………… 9. …………… 10. …………… 11. …………… 12. …………… 162 Lembar Kerja Siswa Jigsaw 01 Topik: Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun. Indikator: Siswa dapat merangkai kata-kata dengan tepat untuk mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal origin, ukuran, bahan, jumlah, dan kualitas. HariTgl: Anggota Kelompok Ahli: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Masalah Kelompok Ahli V Describe these pictures below based on material, quality and quantity. 163 Example: 1. These shoes are m ade of leather. They’re leather shoes. There are six pairs of shoes. My shoes are cool. 2. … …………… 3. ........................ 4. ……………. 5. …………….. 6. …………….. 7. …………….. 8. ……………. 9. ……………. 10. …………… 11. ……………. 12. ……………. 13. ……………. 164 Lembar Kerja Siswa Jigsaw 01 Topik: Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun. Indikator: Siswa dapat merangkai kata-kata dengan tepat untuk mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal origin, ukuran, bahan, jumlah, dan kualitas. HariTgl: Anggota Kelompok Ahli: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Masalah Kelompok Ahli VI 1. Make a sentence based on these pictures below use there isare. Example: There are two mushrooms. 165

2. Write plural forms of these singular noun.