4.6.3 Pengujian Secara Parsial
4.6.3.1 Pengujian Sub Struktur 1
a. Hipotesis : H
: X
1
Y = 0 Tidak ada pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler terhadap
hasil belajar matematika siswa SMA Dharma Pancasila Kelas 2 IPA.
H
1
: X
1
Y 0 Ada pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil
belajar matematika siswa SMA Dharma Pancasila Kelas 2 IPA.
b. Model Diagram Jalur dan Persamaan Struktural 1
y
YX
1
Gambar 4.2 Diagram Jalur Sub Struktur 1
X
1
Y
Universitas Sumatera Utara
Maka dari diagram jaur di atas dapat dirumuskan persamaan strukturalnya, yaitu sebagai berikut :
Y = . X
1 + y
.
c. Kaidah Pengambilan Keputusan : H
ditolak, jika nilai signifikansi 0,05. Artinya, signifikan. H
diterima, jika nilai signifikansi 0,05. Artinya, tidak signifikan.
Atau : H
ditolak jika nilai t
hitung
t
tabel n-k-1
. H
diterima jika nilai hitung t
hitung
t
tabel n-k-1
.
d. Perhitungan dan Pengujian : Sebelum dilakukan pengujian hipotesis, tahap yang pertama dilakukan adalah
menghitung nilai . Perhitungan ini dapat menggunakan Korelasi Pearson
Moment Product. Agar mempermudah penulis dalam menghitung koefisien
korelasi tersebut, maka penulis menggunakan tabel pembantu sebagai berikut :
Tabel 4.9.0 Tabel Pembantu untuk Menghitung r
YX1
No. Responden X1
Y X12
Y2 X1.Y
1 80
90 6400
8100 7200
3 91
83 8281
6889 7553
7 93
83 8649
6889 7719
8 85
84 7225
7056 7140
9 93
84 8649
7056 7812
10 86
83 7396
6889 7138
Universitas Sumatera Utara
No. Responden X1
Y X12
Y2 X1.Y
11 87
78 7569
6084 6786
12 82
83 6724
6889 6806
15 90
78 8100
6084 7020
18 90
87 8100
7569 7830
20 90
78 8100
6084 7020
21 91
92 8281
8464 8372
23 92
90 8464
8100 8280
24 92
78 8464
6084 7176
27 83
86 6889
7396 7138
28 82
81 6724
6561 6642
30 87
90 7569
8100 7830
31 89
82 7921
6724 7298
32 87
86 7569
7396 7482
33 86
90 7396
8100 7740
34 86
90 7396
8100 7740
35 83
75 6889
5625 6225
36 83
80 6889
6400 6640
40 88
72 7744
5184 6336
41 81
80 6561
6400 6480
42 85
72 7225
5184 6120
44 88
75 7744
5625 6600
45 86
74 7396
5476 6364
46 89
75 7921
5625 6675
47 89
80 7921
6400 7120
48 84
80 7056
6400 6720
50 87
80 7569
6400 6960
54 84
75 7056
5625 6300
55 83
74 6889
5476 6142
57 83
75 6889
5625 6225
58 81
80 6561
6400 6480
59 82
72 6724
5184 5904
Jumlah 3198
2995 276900
243643 259013
Sumber : Hasil Penelitian, 2013.
Dari tabel pembantu di atas, maka dapat diperoleh :
259013
Universitas Sumatera Utara
a. Menghitung r