Penelitian yang Relevan LANDASAN TEORI
8
merumuskan kembali berbagai masalah yang pernah dialami dan dibaca pada waktu lalu, direkonstruksi ulang dan dikompilasikan untuk diolah menjadi sebuah tulisan.
Menulis merupakan salah satu aspek bahasa yang bertalian erat dengan pesan atau informasi yang disampaikan kepada pembaca. Pesan atau informasi adalah isi
atau muatan yang terkandung dalam suatu tulisan. Dengan demikian, dalam komunikasi menulis, terdapat empat unsur yang terlibat, yakni penulis sebagai
penyampai pesan atau informasi, pesan atau isi tulisan, saluran atau media, dan pembaca sebagai penerima pesan atau informasi Suparno M. Yunus, 2008:1
−3. Menulis memudahkan para pelajar untuk berpikir secara kritis, memudahkan untuk
merasakan dan menikmati hubungan-hubungan, memperdalam daya tangkap dan presepsi, memecahkan masalah-masalah yang hadapi, dan menyusun urutan bagi
pengalaman Tarigan, 1994:22. Dari beberapa pendapat di atas, disimpulkan bahwa menulis adalah kegiatan
seseorang yang disampaikan dengan melukiskan pikiran dan perasaan melalui tulisan. Kegiatan menulis memerlukan suatu bentuk ekspresi gagasan yang berkesinam-
bungan sesuai dengan penggunaan kosa kata dan tata bahasa kaidah bahasa yang jelas sehingga dapat menggambarkan dan menyajikan informasi secara jelas dan
tepat. Selain itu, menulis dapat dikatakan sebagai salah satu keterampilan bahasa yang menyampaikan pikiran, perasaan, gagasan, dan kemampuan seseorang melalui
bahasa tulis sehingga mudah untuk dipahami oleh pembaca.
9