Kegiatan gambar Belanja Boros

8. Berikut ini cara pengelolaan uang dengan baik, yaitu . . . . a. Membuat rencana sebelum menggunakan uang b. Membelanjakan semua uang yang kita miliki c. Membeli semua barang yang mahal 9. Tujuan menabung adalah . . . . a. Melatih kita untuk hidup hemat b. Memperkaya orang lain c. Memperbanyak teman 10. Manfaat mengelola uang dengan baik adalah . . . . a. Uang cepat habis b. Uang bertambah banyak c. Penggunaan Uang dapat dikendalikan 11. Perbedaan nilai tukar antara mata uang yang satu dengan mata uang yang lain atau mata uang yang berbeda disebut . . . . a. Kurs b. ATM c. Transfer 12. Mata uang Negara Indonesia adalah . . . . a. Yen b. Rupiah c. Ringgit 13. Perbandingan mata uang asing dengan mata uang rupiah disebut . . . . a. Kurs valuta asing b. Bursa valuta asing c. Bursa efek 14. Manfaat dari daftar pembelanjaan adalah . . . . a. Dapat menghabiskan banyak uang b. Dapat membeli barang-barang yang tidak bermanfaat c. Dapat membeli barang sesuai dengan kebutuhan 15. Fungsi uang yang diberikan Ani kepada Tukang Becak tersebut adalah . . . . . a. Sebagai alat pembanding b. Sebagai alat pembayaran jasa c. Sebagai kesatuan nilai 16. Contoh barter adalah . . . . a. Ani pergi ke pasar dan menawarkan ayamnya kepada pembeli b. Ani meminjamkan ayamnya kepada pedagang ayam c. Ani ingin menukarkan ayamnya dengan ikan 17. Ciri uang logam yang beredar di Indonesia adalah . . . . a. Berbentuk persegi panjang b. Terbuat dari kertas c. Berbentuk bundar 18. Pada masa awal jual beli, orang menggunakan benda-benda seperti gigi hiu untuk ditukar dengan benda yang dibutuhkannya. Benda seperti gigi hiu disebut . . . . a. Uang Barang b. Uang Kartal c. Uang Giral 19. Ani sedang membeli buku sekolah di toko buku dekat rumahnya, Ani membayar buku tersebut dengan uang yang diberikan oleh ibunya. Maka ani melakukan fungsi uang sebagai . . . . a. Alat Pembayaran b. Alat Menghitung kekayaan c. Alat Pembayaran hutang 20. Gambar di bawah ini termasuk jenis uang . . . . a. Giral b. Kredit c. Kartal KUNCI JAWABAN INSTRUMEN TES PRETETST 1. A 11. A 2. A 12. B 3. A 13. A 4. B 14. C 5. B 15. B 6. A 16. C 7. B 17. C 8. A 18. A 9. A 19. A 10. C 20. C SOAL POSTTEST Mata Pelajaran : IPS Nama : Kelas : HariTanggal : 1. Kegiatan gambar di bawah ini melakukan jual beli yang menggunakan barang dengan barang maka disebut . . . . a. Barter b. Pinjaman c. Menabung 2. Barter sering mengalami kesulitan diantaranya . . . . a. Harga atau nilai sulit ditentukan b. Mudah mendapatkan barang c. Waktu yang diperlukan cepat 3. Contoh barter adalah . . . . a. Ani pergi ke pasar dan menawarkan ayamnya kepada pembeli b. Ani meminjamkan ayamnya kepada pedagang ayam c. Ani ingin menukarkan ayamnya dengan ikan 4. Alat tukar jual beli yang di lakukan pada zaman dahulu adalah . . . . a. Kartu Kredit b. Kulit Kerang c. Kartu ATM 5. Pada masa awal jual beli, orang menggunakan benda- benda seperti gigi hiu untuk ditukar dengan benda yang dibutuhkannya. Benda seperti gigi hiu disebut . . . . a. Uang Barang b. Uang Kartal c. Uang Giral 6. Uang yang beredar di Indonesia ada dua jenis, yaitu . . . . a. Uang kartal dan Uang Giral b. Uang kertas dan Uang Kartal c. Uang kertas dan Uang logam

7. Uang kartal yang beredar di masyarakat adalah . . . .

a. Kartal dan Giral b. Kertas dan Logam c. Logam dan Perak 8. Ciri uang logam yang beredar di Indonesia adalah . . . . a. Berbentuk persegi panjang b. Terbuat dari kertas c. Berbentuk bundar 9. Kartu kredit dan Giro termasuk jenis uang . . . . a. Giral b. Kartal c. Logam 10. Gambar di bawah merupakan jenis uang . . . . a. b. a. Kartal b. Giral c. Logam 11. Gambar di bawah ini termasuk jenis uang . . . . a. Giral b. Kredit c. Kartal 12. Fungsi uang yang diberikan Ani kepada Tukang Becak tersebut adalah . . . . . a. Sebagai alat pembanding b. Sebagai alat pembayaran jasa c. Sebagai kesatuan nilai 13. Ani sedang membeli buku sekolah di toko buku dekat rumahnya, Ani membayar buku tersebut dengan uang yang diberikan oleh ibunya. Maka ani melakukan fungsi uang sebagai . . . . a. Alat Pembayaran b. Alat Menghitung kekayaan c. Alat Pembayaran hutang

Dokumen yang terkait

Pengaruh strategi active learning (belajar aktif) teknik information search / mencari informasi terhadap hasil belajar Matematika siswa

0 10 190

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSON TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

2 18 52

Pengaruh Teknik Cross-line terhadap Pemahaman Konsep Matematika pada Materi Perkalian Kelas III SDN Cempaka Putih 01

8 64 270

PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN SAVI DENGAN INFORMATION SEARCH TERHADAP Perbandingan Strategi Pembelajaran SAVI Dengan Information Search Terhadap Hasil Belajar Siswa Biologi Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

0 3 19

Pengaruh Pembelajaran Metakognisi Melalui Metode Inkuiri Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep IPS dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik - repository UPI T IPS 1308076 title

0 0 3

Pengaruh Strategi Pembelajaran Heuristic Vee terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Farida

0 0 9

PENERAPAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK KELAS VII SMP ISLAM WONOPRINGGO

0 0 6

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK PESERTA DIDIK (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Paturaman Desa Sukaratu Kecamatan Wanaraja Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 0 13

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM PEMAHAMAN KONSEP PIDATO PESERTA DIDIK KELAS III MI MADANI ALAUDDIN PAO-PAO

0 0 133

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HEURISTIK VEE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK PESERTA DIDIK - Raden Intan Repository

0 1 102