Respon siswa dalam penggunaan media pembelajaran Big Book Respon siswa dalam menerima pembelajaran, Keterampilan membaca pemahaman Respon siswa dalam penggunaan media pembelajaran Big Book

144 berikutnya menebak kelanjutan isi bacaan 7. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya atau berpendapat √ √ √ Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya 8. Memberikan penekanan dari isi tiap halaman - - - Guru belum memberikan kesimpulan pada tiap halaman Lampiran 21. Hasil Observasi Ssiswa selama Proses Pembelajaran Membaca Pemahaman Menggunakan Media Big Book Siklus I Pertemuan 1 Aktivitas Siswa Keterangan Jumlah Skor 1 2 3 4

A. Respon siswa dalam menerima pembelajaran,

1. Memberikan tanggapan dari apersepsi √ 2 2. Aktif dalam bertanya √ 1 3.Aktif dalam berdiskusi √ 1 4. Aktif dalam mengemukakan pendapat √ 1 5. Aktif dalam menjawab pertanyaan √ 3

B. Keterampilan membaca pemahaman

1. Kemampuan memahami makna kata sulit √ 1 2. Kemampuan menemukan ide utama √ 3 3. Kemampuan menjawab pertanyaan √ 3 4. Kemampuan mengikuti alur pemikiran √ 3 5. Kemampuan menarik kesimpulan √ 2

C. Respon siswa dalam penggunaan media pembelajaran Big Book

1. Siswa mengamati sampul dan judul Big Book √ 4 2. Siswa menjawab pertanyaan guru terkait dengan judul Big Book √ 3 3. Siswa aktif dalam membaca Big Book √ 3 4. Siswa mengajukan pertanyaan atau memberikan tanggapan terkait dengan cerita dalam Big Book √ 2 145 5. Memperhatikan teman lainnya yang sedang membaca cerita Big Book √ 2 6. Menjawab pertanyaan guru berkaitan dengan isi cerita dari Big Book √ 3 7. Aktif mengemukakan pendapat berkaitan dengan cerita Big Book √ 2 8. Siswa menceritakan kembali cerita dalam Big Book √ 2 41 Lampiran 22. Hasil Observasi Ssiswa selama Proses Pembelajaran Membaca Pemahaman Menggunakan Media Big Book Siklus I Pertemuan 2 Aktivitas Siswa Keterangan Jumlah Skor 1 2 3 4

A. Respon siswa dalam menerima pembelajaran,

1. Memberikan tanggapan dari apersepsi √ 2 2. Aktif dalam bertanya √ 2 3. Aktif dalam berdiskusi √ 2 4. Aktif dalam mengemukakan pendapat √ 2 5. Aktif dalam menjawab pertanyaan √ 3

B. Keterampilan membaca pemahaman

1. Kemampuan memahami makna kata sulit √ 2 2. Kemampuan menemukan ide utama √ 3 3. Kemampuan menjawab pertanyaan √ 3 4. Kemampuan mengikuti alur pemikiran √ 3 5. Kemampuan menarik kesimpulan √ 2

C. Respon siswa dalam penggunaan media pembelajaran Big Book

1. Siswa mengamati sampul dan judul Big Book √ 4 2. Siswa menjawab pertanyaan guru terkait dengan judul Big Book √ 3 3. Siswa aktif dalam membaca Big Book √ 3 4. Siswa mengajukan pertanyaan atau memberikan tanggapan terkait √ 2 146 dengan cerita dalam Big Book 5. Memperhatikan teman lainnya yang sedang membaca cerita Big Book √ 2 6. Menjawab pertanyaan guru berkaitan dengan isi cerita dari Big Book √ 3 7. Aktif mengemukakan pendapat berkaitan dengan cerita Big Book √ 2 8. Siswa menceritakan kembali cerita dalam Big Book √ 2 45 Lampiran 23. Hasil Observasi Ssiswa selama Proses Pembelajaran Membaca Pemahaman Menggunakan Media Big Book Siklus I Pertemuan 3 Aktivitas Siswa Keterangan Jumlah Skor 1 2 3 4

A. Respon siswa dalam menerima pembelajaran,