25
mengemukakan bahwa media pembelajaran merupakan alat bantu dalam mengajar atau sebagai salah satu lingkungan belajar yang diatur oleh guru.
Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan dan informasi, serta
mengandung materi instruksional dalam proses pembelajaran sehingga dapat merangsang siswa untuk belajar, media pembelajaran dijadikan sebagai alat bantu
yang mempermudah dalam menjelaskan materi kepada siswa.
2. Manfaat Media Pembelajaran
Dalam pembelajaran, media pembelajaran mempuanyi banyak manfaat. Kemp Dayton Arsyad, 2011:21 menyebutkan manfaat media pembelajaran sebagai berikut
: a penyampaian pembelajaran menjadi lebih baku, setiap pelajar yang melihat atau mendengar penyajian melalui media menerima pesan yang sama, b pembelajaran
bisa lebih menarik, c pembelajaran menjadi interaktif, d lama pembelajaran yang diperlukan dapat dipersingkat, e kualitas hasil pembelajaran dapat meningkat, f
pembelajaran dapat diberikan kapan dan dimana yang diinginkan, g sikap positif siswa dapat ditingkatkan, dan h peran guru dapat berubah kearah yang positif.
Hal ini sejalan dengan yang diungkapkan oleh Sudjana Rivai 2012:2 menyatakan bahwa media pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa
sehingga mempengaruhi hasil belajar siswa dan menyebutkan beberapa manfaat dari penggunaan media pembelajaran yaitu :
a pembelajaran akan lebih menarik perhatian siswa dan dapat menimbulkan
motivasi siswa dalam belajar,
26
b bahan pembelajaran akan lebih bermakna dan dapat tersampaikan kepada siswa
sehingga siswa lebih memahami bahan pembelajaran tersebut, c
metode pembelajaran akan lebih bervariasi sehingga siswa tidak cepat bosan dengan pembelajaran yang diberikan,
d siswa lebih banyak melakukan kegiatan pembelajaran karena siswa tidak hanya
mendengarkan ceramah dari guru tetapi juga melakukan aktivitas terhadap media pembelajaran.
Sedangkan Sadiman,dkk. 2013:17 menyebutkan manfaat media pembelajaran adalah sebagai berikut:
a memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu verbalistik hanya berupa kata-
kata lisan, b
mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera, c
mengatasi sikap pasif siswa karena pembelajaran lebih bervariasi, d
pesan dalam suatu pembelajaran akan tersampaikan satu pikiran karena latar belakang siswa dan guru berbeda sehingga dengan media pembelajaran maka
pemikiran siswa dan guru akan sama. Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa media merupakan
fasilitas pembelajaran yang digunakan dalam menunjang proses pendidikan yaitu membantu menyampaikan pesan atau informasi dalam proses pembelajaran. Dalam
penelitian menggunakan media Big Book sebagai alat penunjang dalam menyampaikan pesan atau informasi berkaitan dengan kemampuan membaca
pemahaman sehingga dapat tersampaikan dengan baik kepada siswa.
27
3. Jenis-Jenis Media Pembelajaran
