Metode Simulasi Metode Permainan games
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: METODE PEMBELAJARAN IPA KELOMPOK KOMPETENSI C
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA
19
No Kelas
Topik Kompetensi Dasar
Metode Keterangan
dalam golongan dan keperiodikannya
4.4 Menyajikan hasil analisis data-data
unsur dalam kaitannya dengan
kemiripan dan sifat keperiodikan unsur
periodik unsur melalui gambar
kecenderungan sifat periodik unsur.
Setelah mengidentifikasi metode yang sesuai dengan karakteristik materi kimia, guru dapat mengidentifikasi judul ekperimen, demontrasi atau diskusi. Untuk
memperlancar penyajian pembelajaran dengan suatu metode, guru harus menyiapkan lembar kerja untuk siswa sesuai kegiatannya.
Contoh identifikasi judul kegiatan eksperimen, demontrasi atau diskusi dan lembar kerjanya tertera pada tabel 1.2
Tabel 1.2 Identifikasi judul kegiatan eksperimen, demontrasi atau diskusi No
Metode Topik
Kelas Judul
Tujuan
1 Eksperimen
Larutan elektrolit
dan nonelektrolit
X Sifat larutan
elektrolit dan non elektrolit
Menyelidiki sifat larutan elektrolit dan
nonelektrolit berdasarkan daya
hantar listrik larutannya
2 Demontrasi
Faktor suhu
terhadap pergeseran
arah kesetimbangan
XI Pengaruh
perubahan suhu pada
reaksi kesetimbangan
Menyelidiki pengaruh suhu pada reaksi
kesetimbangan antara gas NO
2
dan N
2
O
4
3 Diskusi
Sifat-sifat periodik unsur
X Energi Ionisasi
Menentukan kecenderungan energi
ionisasi unsur dalam satu golongan dan
periode
Untuk kelancaran penerapan metode-metode pembelajaran, guru sebaiknya menyiapkan lembar kerja siswa baik untuk eksperimen maupun non eksperimen.
Sebenarnya untuk tingkat SMA ada beberapa kompetensi dasar dari KI 4 atau keterampilan mengharuskan peserta didik merancang percobaan, contohnya KD
PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: METODE PEMBELAJARAN IPA
KELOMPOK KOMPETENSI C
20
4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi. Cara merancang
percobaan dilatihkan melalui pembelajaran tentang metode-metode ilmiah di kelas X. Sebelum melatihkan kepada siswa pada modul ini disajikan contoh
lembar kerja yang dapat digunakan pada metode eksperimen maupun diskusi. Berikut adalah merancang kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode
pembelajaran yang sesuai materi kimia.
Contoh lembar kerja siswa 1. Lembar kerja metode eksperimen
TITRASI ASAM KUAT – BASA KUAT