Gambaran PowerPoint Cara Membuat Aplikasi dengan PowerPoint

47 a Pada task pane klik publish to pilih this computer. Untuk win movie maker bawaan XP klik pada finish movie kemudian save to computer. b Akan muncul kotak dialog yang berisi pemberian nama file dan pada drive mana film yang kita buat akan disimpan c Untuk mencari drive yang akan kita gunakan untuk menyimpan dapat dilakukan dengan klik browse, akan muncul tampilan jendela browse d Setelah kita memberikan nama dan menempatkan film kita pada drive yang kita inginkan, klik next untuk melanjutkan. Kita akan masuk ke jendela tampilan set quality. Jendela ini mengatur kualitas dan ukuran file dari film yang kita buat. Klik next untuk melanjutkan. e Proses penyimpanan sedang berlangsung. f Proses penyimpanan selesai. 13 Proses pembuatan movie maker mulai dari mengimport gambar sampai penyimpanan telah selesai. Baik windows movie maker maupun microsoft powerpoint keduanya umumnya mudah ditemukan ditiap komputer yang beredar di Indonesia dengan operating system windows. Kesamaan fungsi dari keduanya yaitu menampilkan teks, gambar, suara, animasi dan video. Sedangkan kegunaan dari windows movie maker yang merupakan software video editing.

7. Power Point

a. Gambaran PowerPoint

Microsoft powerpoint merupakan salah satu perangkat lunak yang sangat populer dalam menunjang kegiatan presentasi. Microsoft powerpoint juga merupakan software yang dibawa oleh microsoft office. 48 Fasilitas-fasilitas yang disediakan didalam powerpoint adalah sebagai berikut: 1 Menu bar merupakan bagian powerpoint yang berisi seluruh kumpulan menu yang dibutuhkan dalam proses perancangan dan penggunaan slide presentasi 2 Tool bar berisi sekumpulan icon tombol simbol yang mewakili dari sejumlah instruksi menu bar yang sering digunakan dalam proses pembuatan sebuah slide. 3 Slide design area lebih dikenal juga dengan sebutan worksheet area, yang merupakan area kerja yang digunakan untuk mendesain tampilan sebuah slide presentasi 4 Slide template berisi sejumlah template atau desain bawaan yang diberikan oleh microsoft. 5 Slide bookmark merupakan jendela kerja yang berisikan infromasi tentang desain slide yang dibuat, yang merupakan bentuk mini preview dari keseluruhan halaman slide yang akan digunakan. Tampilan slide book mark ini tersedia dalam dua bentuk yaitu slide dan outline. 6 Slide viewer merupakan fasilitias preveiw yang disediakan bagi seorang desainer, sehingga dapat melihat bentuk tampilan file slide presentasi yang dirancang secara langsung. 7 Slide viewer ini dikelompokkan menjadi tiga jenis viewer, yaitu normal view, slided sorter view dan slide show viewer. Gambar 2.13. Program Powerpoint 49

b. Cara Membuat Aplikasi dengan PowerPoint

Langkah-langkah untuk memulai power point adalah sebagai berikut : 1 Klik Menu Start ⇒ program ⇒ microsoft office ⇒ microsoft powerpoint ⇒ enter, 2 Kemudian akan muncul halaman kerja powerpoint. 3 Pilih menu file, klik new, sehingga muncul menu pilihan untuk mebuat presentasi baru. 4 Jika dipilih blank presentation, akan ditampilkan halaman slide yang masih kosong, desainer dapat melakukan pilihan penampilan slide. 5 Jika dipilih from design template, akan ditampilkan halaman slide dengan desain yang telah ada pada template, desainer cukup melilih salah satu template tersebut. 6 Jika dipilih color schemes, akan ditampilkan halaman slide untuk mengatur warna pada background, teks, shadow dan title teks. 7 Jika dipilih animation schemes, akan ditampilkan halaman slide untuk mengatur efek transisition. 8 Jika dipilih slide layout, untuk mengaturan tata letak slide perlu dilakukan, teutama jika dalam suatu halaman slide, terdapat beberapa objek yang berbeda, seperti teks, gambar image, chart, grafik, clip art, video klip dan sebagainya. 9 Untuk menjalankan slide presentasi dapat dilakukan langkah sebagai berikut klik menu slide show yang terdapat pada slide viewer, atau dengan menekan tombol shift + F5. Untuk menyimpan suatu slide powerpoint yang telah dirancang, dapat dilakukan langkah-langkah sebagai berikut: klik menu file save, atau menekan tombol shortcut Ctrl + S, sehingga keluar tampilan kotak menu Save As untuk menentukan nama file, pada kotak file name, dan tipe file pada kotak Save As type. ⇒ 50

B. Penelitian yang Relevan

Hasil penelitian Liya Mulyawati 2009, tentang Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Media Interaktif PTK Pembelajaran Matematika Kelas IX SMA Negeri 2 Ciputat menyebutkan bahwa penelitian ini memberikan hasil berupa motivasi siswa dalam belajar meningkat. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan nilai rata- rata tes pada setiap akhir siklus. Pada siklus III rata-rata tes akhir siklus sebesar 74,81 dan 65 siswa mendapat nilai lebih dari nilai rata-rata tes keseluruhan. Dan hasil angket persepsi siswa terhadap media interaktif 91,43 setuju jika guru menggunakan media interaktif dalam belajar matematika.

C. Kerangka Berpikir

Motivasi belajar merupakan kekuatan yang akan menggerakkan jasmani dan rohani seseorang untuk melakukan sesuatu demi tercapainya tujuan yang diinginkan. Dengan demikian, semakin tinggi motivasi belajar dalam pembelajaran akan semakin memberikan hasil belajar siswa optimal. Pendapat di atas mengisyaratkan betapa pentinya motivasi dalam belajar begitu pula dengan pembelajaran matematika juga sangat memerlukan sekali motivasi, karena dalam pembelajaran matematika perlu ada yang mendorong supaya siswa mau tekun belajar sehingga terampil dalam melaksanakan pekerjaan yang berkenaan dengan kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, motivasi perlu ditanamkan kepada siswa yang diharapkan dapat mempermudah siswa dalam melaksanakan kegiatan belajar matematika di sekolah. Motivasi dalam belajar matematika siswa di sekolah sangat rendah. Hal ini dibuktikan masih banyak siswa yang kurang gairah dan kurang semangat dalam proses pembelajaran, sering nyontek ketika ulangan, perhatiannya kurang terfokus ketika pembelajaran, malas-malasan, melamun, bahkan lambat dalam melaksanakan tugas-tugas kegiatan belajar matematika.

Dokumen yang terkait

Efektivitas pemanfaatan media audio visual vidio pembelajaran dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah (penelitian kelas di SMP Bina Sejarah Depok)

2 9 235

BAGAIMANA MENAMBAHKAN MOTION BLUR DALAM VIDEO DI MOVIE MAKER

0 2 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIINTEGRASIKAN DENGAN MEDIA WINDOWS MOVIE MAKER UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

3 25 32

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA WINDOWS MOVIE MAKER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT KELAS X SMA NEGERI 1 BUKIT.

0 2 20

PENGARUH PENERAPAN MEDIA WINDOWS MOVIE MAKER PADA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA.

1 10 18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN INFOKUS DAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO DENGAN WINDOWS MOVIE MAKER PADA MATERI HIDROSFER DI KELAS X SMA NEGERI 3 KISARAN KABUPATEN ASAHAN T.A 2013/2014.

0 3 23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DENGAN MEDIA WINDOWS MOVIE MAKER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMA NEGERI 1 LIMAPULUH.

0 1 20

PEMBELAJARAN BERKARAKTER DALAM MATERI IKATAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WINDOWS LIVE MOVIE MAKER DI KELAS X SMK SATRIA DHARMA PERBAUNGAN.

0 4 28

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER (WINDOWS MOVIE MAKER) PADA GENIUS LEARNING STRATEGY TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

0 2 20

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS WINDOWS MOVIE MAKER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 1 SUMBER - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 19