Objek dan Subjek Evaluasi
24
siswa, baik dari segi pemahamanya terhadap materi atau bahan pelajaran yang telah diberikan aspek kognitif, dari segi penghayatan aspek
afektif, maupun pengalamanya aspek psikomotor Sudaryono, 2012: 42.
Bloom bersama rekan-rekanya telah menjadi pelopor dalam menyumbangkan suatu klasifikasi tujuan pembelajaran educational
objectives. Ada tiga ranah atau domain besar yang selanjutnya disebut taksonomi, yaitu ranah kognitif cognitive domain, ranah afektif
affective domain, dan ranah psikomotor psychomotor domain. Adapun taksonomi yang dimaksud menurut Mukhtar 2003 dalam Sudaryono
2012:43 adalah: Ranah kognitif cognitive domain menurut Bloom dan kawan-kawan mencakup: pengetahuan knowledge, pemahaman
comprehension, penerapan application, analisis analysis, sintesis synthesis, dan evaluasi evaluation. Ranah afektif affective domain
menurut taksonomi Krathwohl, Bloom dan kawan-kawan meliputi: penerimaan receiving, partisipasi responding, penilaian penentuan
sikap valuing, organisasi organization, pembentukan pola hidup characterization by value or value complex. Ranah psikomotorik
psychomotoric domain menurut klasifikasi Simpson mencakup : persepsi perception, kesiapan set, gerakan terbimbing guided
response, gerakan yang terbiasa mechanical response, penyesuaian pola gerakan adjustment, dan kreativitas creativity.
25
Dalam penelitian
pengembangan ini
peneliti akan
mengembangkan perangkat tes hasil belajar siswa dalam ranah kognitif. Alasan peneliti memilih ranah kognitif, karena ranah kognitiflah yang
paling banyak dinilai oleh para guru di sekolah karena berkaitan dengan kemampuan para siswa dalam menguasai isi bahan pengajaran. Melihat
kenyataan yang ada dalam sistem pendidikan yang diselenggarakan, pada umumnya baru menerapkan beberapa aspek kognitif tingkat rendah,
seperti pengetahuan, pemahaman dan sedikit penerapan. Sedangkan tingkat analisis, sintesis dan evaluasi jarang sekali diterapkan. Apabila
semua tingkat kognitif diterapkan secara merata dan terus-menerus maka hasil pendidikan akan lebih baik.