Tabel 3.5.3.5 Tabel muatan faktor item dismissing attachment style
No Koefisien
Standar Error Nilai T
Signifikan ITEM8
0,23 0,08
2,94 V
ITEM12 0,14
0,07 1,94
X ITEM16
-0,74 0,07
-11,05 X
ITEM21 -0,78
0,07 -11,10
X ITEM23
-0,16 0,08
-2,04 X
ITEM24 -0,56
0,07 -8,58
X
Keterangan : tanda V = signifikan t 1.96 ; X = tidak signifikan
Pada tabel diatas terdapat satu item yang memiliki nilai koefisien t 1,96, yaitu item nomor 12. Dan empat item memiliki muatan faktor yang negatif, yaitu item
nomor 16, 21, 23 dan 24. Setelah itu peneliti memutuskan kembali melakukan modifikasi analisis
dengan tidak mengikutsertakan item yang bermuatan positif t 1.96 , hal ini dikarenakan kemungkinan pada saat penelitian, ada kesalahan dalam pengambilan
data. Item-item yang terdapat pada dimensi dismissing attachment style dengan melihat perbandingan jumlah item negatif yang 1,96 lebih banyak daripada item
positif, sehingga didapat hasil analisis CFA dengan Chi Square 0,00, df = 0, P-value = 1,00000, RMSEA = 0.000. Kemudian, koefisien muatan faktor dismissing
attachment style disajikan pada tabel 3.5.3.6. Dari tabel 3.5.3.6 dapat dilihat bahwa seluruh item signifikan t 1,96 dan
semua koefisien sudah menjadi bermuatan positif. Kemudian tidak ada muatan faktor yang tidak signifikan, seluruh item signifikan. Maka ini menunjukkan bahwa
tidak ada item yang di drop, seluruh item tersebut ikut serta dianalisis.
Tabel 3.5.3.6 Muatan Item dismissing attachment style Setelah Di-drop
No Koefisien
Standar Error Nilai T
Signifikan ITEM16
0,77 0,07
10,77 V
ITEM21 0,76
0,07 10,63
V ITEM24
0,54 0,07
8,00 V
Keterangan : tanda V = signifikan t 1.96 ; X = tidak signifikan
3.6 Prosedur Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini melalui beberapa tahapan dalam pengumpulan data yaitu sebagai berikut:
1. Peneliti menentukan dan menyusun instrumen yang akan digunakan dalam penelitian, yaitu adaptasi alat ukur untuk mengukur agresivitas remaja, adaptasi
alat ukur Aggression Questionnaire scale 1992, Big Five Inventory 1991 untuk mengukur big five personality dan adaptasi serta modifikasi alat ukur
Relationship Scale Questionnaire yang dikembangkan oleh Griffin dan Bartholomew dalam
Hofstra, J., Van Oudenhoven, 2004 untuk mengukur
attachment style. 2. Menentukan sampel penelitian yaitu siswa dan siswi SMAN 6 Jakarta Selatan.
Pengambilan sampel bersifat nonprobability sampling, kemudian memberikan angket yang telah disediakan kepada subjek.
3. Hasil skala yang telah diisi kemudian di skoring untuk dianalisis datanya.
3.7 Metode Analisis Data
Untuk menjawab pertanyaan penelitian digunakan teknik analisis regresi berganda karena peneliti ingin melihat pengaruh IV terhadap DV. Dalam penelitian ini
terdapat 10 IV dan 1 DV, sehingga susunan persamaan regresi penelitian adalah:
Jika dituliskan variabelnya maka:
Y = Agresivitas remaja
a = Konstan
Y=a+b ₁X₁+ b
2
X
2
+ b
3
X
3
+ b
4
X
4
+ b
5
X
5
+b
6
X
6
+ b
7
X
7
+ b
8
X
8
+b
9
X
9
+b
10
X
10
+e
b = Koefisien regresi yang distandardisasikan untuk masing – masing X
X
1
= extraversion X
2
= agreeableness X
3
= conscientiousness X
4
= neuroticism X
5
= openness to experience X
6
= secure attachment X
7
= Fearful-avoidant attachment X
8
= Preoccupied attachment X
9
= Dimissing attachment X
10
= jenis kelamin e = Residu
Keterangan : X
1
– X
5
= dimensi dari kepribadian X
6
– X
9
= dimensi dari attachment style X
10
= jenis kelamin Selanjutnya analisis regresi, dimulai secara simultan, kemudian dari satu per satu
IV. Sehingga nilai R
2
yang dihasilkan dapat dilihat secara murni. Fungsi R
2
ini adalah untuk melihat proporsi varians dari komitmen organisasi yang dipengaruhi
IV yang ada. Melihat jumlah R
2
x dikalikan 100. Maka dihasilkanlah proporsi varians atau determinant. R
2
sendiri didapatkan dengan rumus :
