Guru memberikan penjelasan tambahandan Selanjutnya guru mengajak peserta didik untuk Pesertadidikmenuliskan hasil pencarian informasi dari

Buku Pedoman Guru Sejarah Kebudayaan Islam 10 8 Kesusasteraan dan Arsitektur

7. Selanjutnya guru mengajak peserta didik untuk

mengidentifikasi gambar, bacaan teks dengan membaca dari berbagai sumber belajar buku, khazanah, filmvideointernet, dll. Kegiatan diawali dengan membagikan lembar kerja kepada semua peserta didik untuk memandu mencari informasi dari berbagi media dan sumber belajar terkait dengan materi yang akan dipelajari. Kegiatan ini merupakan contoh penerapan pendekatan saintifik yaitu mengolah dan menalar. Dalam mencari informasi mengenai sebab-sebab Keruntuhan Dinasti Bani Umayah dan faktor pendukung Berdirinya Dinasti Bani Abbasyiah, peserta didik diarahkan sambil berdiskusi sebagai implementasi dari penerapan pendekatan saintifik dan melakukan kolaborasi.

8. Pesertadidikmenuliskan hasil pencarian informasi dari

berbagai sumber tentang kemajuan bidang seni kesusateran dan aristektur secara berkelompok.

9. Kegiatan dalam bentuk penyajian dan presentasi secara

kelompok atau perorangan untuk menyimpulkan kemajuan bidang seni kesusateran dan aristektur yang sudah dicari secara kelompok sebagai contoh penerapan pendekatan saintifi.

10. Guru memberikan penjelasan tambahandan

penguatanyang dikemukaan peserta didik tentang hasil pemahaman kelompok terhadap teks Kemajuan Seni Kesuasateraan dan Arsitektur. Buku Pedoman Guru Sejarah Kebudayaan Islam 10 9 Pertanyaanku 2 Guru memotivasi peserta didik untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan setelah mendengarkan pendapat temanya dan penguatan dari guru serta menghubungkannya dengan perkembangan kebudayaanperadaban Islam Beberapa contoh yang bisa menjadi acuan pertanyaan No Pertanyaan 1 Mengapa Kita perlu mempelajari perkembangan kebudayaanperadaban di seni kesusastraan dan aristektur ? 2 Apa tujuan kita mengetahui perkembangan seni kesusateraan dan arsitektur masa Dinasti Abbasiyah? 3 Bidang seni dan aristektur apa saja apa saja yang mengalami kemajuan gemilang pada masa Dinasti Abbasiyah? 4 Apakah kita perlu merasa bangga betapa gemilangnya seni kesusasteraan dan aristektur masa Dinasti Abbasiyah? Dst .......