IPKG Instrumen Penilaian Kemampuan Guru Nilai Ulangan siswa

67

2. IPKG Instrumen Penilaian Kemampuan Guru

Instrumen ini digunakan untuk menilai kemampuan guru baik dalam menyusun silabus, RPP maupun dalam praktek mengajar di kelas. Hal ini digunakan untuk menunjukkan kualitas guru pada saat pembelajaran di kelas. IPKG ini di nilai oleh sesama peneliti. IPKG selengkapnya dapat dilihat dalam lampiran

3. Nilai Ulangan siswa

Nilai ulangan siswa diperoleh dengan melakukan tes ulangan pada tiap siklusnya. Jumlah soal evaluasi pada tiap siklus yaitu 40 pilihan ganda. Pada siklus 1 soal yang valid 32 butir. KKM yang ditentukan oleh pihak sekolah adalah 75. Cara menilai hasil ulangan siswa: 100 Hasil ulangan siswa dapat dilihat sebagai berikut: Tabel 7 Perolehan Prestasi pada Siklus 1 No. Nama KKM Nilai Tes Keterangan T TT 1. Aditya Prabowo 75 73 √ 2. Alfatita Lathofah Nisa 75 80 √ 3. Alfiyah Nur Hidayah 75 88 √ 4. Anisa Fifi Kurniasari 75 83 √ 5. Antika Ririn Heriyanti 75 80 √ 6. Ardyansyah Ramadhan 75 70 √ 7. Dita Putri Ramadhanti 75 95 √ 68 No. Nama KKM Nilai Tes Keterangan T T 8. Fajar Rastra Aditama 75 75 √ 9. Farhan Budi Prasetiyo 75 65 √ 10. Fidyan Kusniar Hadi Prasetyo 75 73 √ 11. Ika Budi Utami 75 78 √ 12. Irfandita Arthafanti 75 65 √ 13. Kharisma Wulan Septarina 75 85 √ 14. Maiza Dea Nuraini 75 93 √ 15. Marvina Anandita 75 85 √ 16. Maulia Rahma Milasari 75 65 √ 17. Muhammad Guntur Sugiantoro 75 68 √ 18. Muhammad Agus Nurofiq 75 68 √ 19. Nada Fatin Febriana 75 83 √ 20. Nadiyah Syntia Lestari 75 83 √ 21. Nova Fitriyaningsih 75 80 √ 22. Novi Sabilla Nurhidayati 75 75 √ 23. Nur Rohmah Kurniawatu 75 75 √ 24. Nurul Hasanah 75 78 √ 25. Qoid Tsaqib Hasan 75 70 √ 26. Raden Roro Rania Wendriayuningsih 75 80 √ 27. Rany Fitriyana 75 83 √ 28. Rizka Nur Anisa 75 73 √ 29. Sanabilla Pramono Putri 75 85 √ 30. Saumi Anggit Musofi 75 73 √ 31. Siwi Qoirinisa 75 78 √ √ 32. Zhafran Mughofar Alalimi 75 70 √ Total 2475,0 20 orang 12 orang Tertinggi 95,0 Terendah 65,0 Rata-rata 77,3 Persentase 62 38 Keterangan: T :Tuntas TT : Tidak Tuntas 69 Berdasarkan tabel 9, dapat diketahui adanya peningkatan hasil belajar siswa dibandingkan dengan hasil belajar siswa pada keadaan awal. Hal itu terbukti dari 25 siswa yang mengikuti ulangan sebanyak 20 siswa 62 mencapai KKM dan siswa yang tidak berhasil mencapai KKM 12 siswa 38. KKM yang dtentukan oleh pihak sekolah 75. Adapun nilai tertinggi yang diperoleh yaitu 95,0 dan nilai yang terendah yaitu 65,0. Nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 77,3.

4. Nilai Final

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture di Kelas 5 SD Negeri Mangunsari 03 Salatiga

0 1 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar dengan Model Picture and Picture pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD

0 0 6

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar dengan Model Picture and Picture pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD

0 0 30

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Siswa Kelas III SD Negeri Bandungan 01 Kabupaten Semarang Semester II 2014/2015

0 0 29

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Siswa Kelas III SD Negeri Bandungan 01 Kabupaten Semarang Semester II 2014/2015

0 0 21

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Siswa Kelas III SD Negeri Bandungan 01 Kabupaten Semarang Semester II 2014/2015

0 0 26

BAB II KAJIAN TEORI DAN PENELITIAN YANG RELEVAN A. KAJIAN TEORI 1. Definisi Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa X IPS

0 0 16

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa X IPS 2 SMA Kristen Satya Wa

0 0 13

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa X IPS 2 SMA Kri

0 0 31

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa X IPS 2 SMA Kristen Satya Wacana Salatiga Semester I Tahun Pelajaran 2017/2018

0 1 64