109 3.
Menunjukkan sikap menghargai terhadap budaya Bacson-Hoabinh, Dong Son, Sa Huynh, India di Indonesia.
4. Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam mengerjakan tugas-tugas
pembelajaran sejarah terkait materi asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.
5. Menunjukkan sikap responsife dan pro-aktif dalam setiap kegiatan
pembelajaran dikelas. 6.
Menganalisis perkembangan kehidupan manusia purba di Indonesia. 7.
Menemukan contoh bukti nyata hasil dari asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia yang masih ada hingga saat ini.
8. Menyajikan dalam bentuk presentasi mengenai asal-usul dan persebaran
manusia di kepulauan Indonesia.
D. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi, mengamati dan membaca referensi siswa dapat: 1.
Menunjukkan sikap syukur kepada Tuhan atas penemuan fosil-fosil manusia purba di Indonesia.
2. Menunjukkan sikap tanggung jawab, peduli terhadap hasil budaya Bacson-
Hoabinh, Dong Son, Sa Huynh, India di Indonesia. 3.
Menunjukkan sikap menghargai terhadap budaya Bacson-Hoabinh, Dong Son, Sa Huynh, India di Indonesia.
4. Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam mengerjakan tugas-tugas
pembelajaran sejarah terkait materi asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.
5. Menunjukkan sikap responsife dan pro-aktif dalam setiap kegiatan
pembelajaran dikelas. 6.
Menganalisis perkembangan kehidupan manusia purba di Indonesia. 7.
Menemukan contoh bukti nyata hasil dari asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia yang masih ada hingga saat ini.
8. Menyajikan dalam bentuk presentasi mengenai asal-usul dan persebaran
manusia di kepulauan Indonesia.
E. Materi Ajar
A. Kehidupan Awal Manusia Indonesia
1. Teori Kehidupan di Bumi
2. Pendapat Para Ahli Mengenai Kehidupan Awal
B. Perkembangan Kehidupan Manusia Purba di Indonesia
1. Apa itu Manusia Purba?
110 2.
Para Peneliti Manusia Purba di Indonesia 3.
Jenis Manusia Purba di Indonesia 4.
Hasil-hasil Manusia Purba di Indonesia
C. Budaya Bacson-Hoabinh, Dong Son, Sa Huynh, India di Indonesia
1. Perkembangan Budaya Bacson-Hoabinh
2. Perkembangan Budaya Dong Son
3. Perkembangan Budaya Sa Huynh
4. Perkembangan Budaya India di Indonesia
5. Perkembangan Budaya Logam di Indonesia
Materi selengkapnya dapat dilihat dalam lampiran
F. Alokasi waktu
2x 45 menit
G. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik Strategi
: Model Picture and Picture Metode
: Diskusi, presentasi dan tanya jawab
H. Kegiatan Pembelajaran
