ANGKET KESULITAN BELAJAR EKSTERNAL PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

Lampiran 4. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items ,935 35 Lampiran 5. Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN Nama : No. Absen : Kelas : PETUNJUK PENGISIAN ANGKET 1. Berdo’alah terlebih dahulu sebelum mengisi angket 2. Tulislah nama dan nomor absen serta kelas pada bagian yang telah disediakan 3. Bacalah dengan seksama dan teliti semua pertanyaan atau pernyataan pada angket ini 4. Jawablah pertanyaan sesuai dengan keadaan yang sebenar-benarnya atau sesuai dengan kenyataan 5. Berikan tanda silang X pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan pendapat kalian terhadap pertanyaan atau pernyataan tersebut dengan alternatif jawaban yaitu: SL = Selalu SR = Sering KD = Kadang-kadang TP = Tidak Pernah 6. Periksa kembali jawaban anda sebelum dikumpulkan Lampiran 5. Angket Penelitian A. ANGKET KESULITAN BELAJAR INTERNAL No. Pertanyaan Pilihan SL SR KD TP A. MINAT 1. Saya mendengarkan penjelasan guru ketika pelajaran IPS sedang berlangsung SL SR KD TP 2. Apabila ada jadwal mata pelajaran IPS saya belajar baik dirumah maupun disekolah SL SR KD TP 3. Saya merasa senang menerima pelajaran IPS yang disampaikan oleh guru SL SR KD TP 4. Saya senang membaca materi yang berkaitan dengan pelajaran IPS SL SR KD TP 5. Saya merasa bangga apabila dapat mengerjakan tugas pada mata pelajaran IPS dengan baik SL SR KD TP 6. Saya senang dan bangga apabila disuruh mengerjakan tugas di papan tulis, karena saya bisa mengerjakan dengan baik SL SR KD TP 7. Saya lebih suka mempelajari IPS dibandingkan mata pelajaran lain karena manfaat yang diperoleh dari mata pelajaran IPS lebih banyak SL SR KD TP 8. Saya lebih senang meluangkan waktu untuk belajar IPS dari pada bermain SL SR KD TP 9. Saya memperhatikan guru menyampaikan materi pelajaran IPS SL SR KD TP

B. MOTIVASI

10. Saya mengerjakan tugas pada mata pelajaran IPS dengan sungguh-sungguh SL SR KD TP 11. Setiap ada tugas mata pelajaran IPS, saya langsung mengerjakannya SL SR KD TP 12. Jika terdapat soal yang sulit pada mata pelajaran IPS, saya berusaha mengerjakan soal tersebut sampai bisa SL SR KD TP Lampiran 5. Angket Penelitian 13. Apabila nilai pada mata pelajaran IPS saya jelek, saya akan terus rajin belajar agar nilai saya menjadi lebih baik SL SR KD TP 14. Pada awal pembelajaran IPS, ada sesuatu yang menarik bagi saya SL SR KD TP 15. Dalam setiap pembelajaran IPS, saya selalu mengikuti dengan penuh semangat SL SR KD TP 16. Saya merasa senaang apabila mendapat tugas dari guru SL SR KD TP 17. Saya merasa tertantang untuk mengerjakan soal-soal pada mata pelajaran IPS yang dianggap sulit oleh teman SL SR KD TP

C. KESIAPAN

18. Kondisi fisik saya mengganggu pada saat pelajaran IPS SL SR KD TP 19. Saya belajar pelajaran IPS apabila besok ada pelaajaran tersebut SL SR KD TP 20. Apabila ada ulangan, saya mengerjakan sendiri SL SR KD TP 21. Apabila pembelajaran IPS sudah mendapat instruksi dari guru, saya langsung mengerjakannya tanpa melihat teman terlebih dahulu SL SR KD TP 22. Saya bisa berlapang dada apabila nilai yang diperoleh dari mata pelajaran IPS tidak sesuai keinginan SL SR KD TP 23. Saya mengulang untuk mempelajari pelajaran IPS yang diberikan guru pada pertemuan sebelumnya SL SR KD TP 24. Saya belajar untuk memahami materi pelajaran yang diberikan sebelumnya SL SR KD TP Lampiran 5. Angket Penelitian B. ANGKET KESULITAN BELAJAR EKSTERNAL PETUNJUK PENGISIAN ANGKET 1. Berikan tanda silang X pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan pendapat kalian terhadap pertanyaan atau pernyataan tersebut dengan alternatif jawaban yaitu: SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju 2. Periksa kembali jawaban anda sebelum dikumpulkan. No. Pertanyaan Pilihan SS S TS STS A. METODE MENGAJAR 1. Cara mengajar guru membuat saya memperhatikan penjelasannya pada mata pelajaran IPS SS S TS STS 2. Guru mengajar mata pelajaran IPS dengan sangat menarik, sehingga saya bisa memahami materi yang dijelaskan SS S TS STS 3. Saya bisa mengerjakan tugas yang diberikan guru karena cara mengajarnya sesuai SS S TS STS 4. Dalam melakukan pembelajaran IPS, cara guru mengajar membuat saya bisa memecahkan persoalan IPS SS S TS STS 5. Dalam pelajaran IPS, guru dapat mengaitkan dengan mata pelajaran lain sehingga memperjelas materi yang disampaikan SS S TS STS 6. Dalam pelajaran IPS, guru menjelaskan dengan menggunakan alat peraga sehingga saya lebih paham SS S TS STS 7. Guru mengajar dengan tidak menanyakan kejelaasan materi yang SS S TS STS Lampiran 5. Angket Penelitian saya terima dan langsung beranjak ke materi selanjutnya

B. INTERAKSI GURU DENGAN SISWA

8. Guru selalu memberi nasihat kepada saya agar selalu belajar mata pelajaran IPS SS S TS STS 9. Guru selalu membantu saya apabila saya belum paham materi yang diajarkan SS S TS STS 10. Guru selalu membantu memecahkan persoalan pada mata pelaajaran IPS yang tidak bisa saya kerjakan SS S TS STS 11. Guru mata pelajaran IPS dan siswa sangat akrab di luar kelas SS S TS STS 12. Guru sering mengajak saya berdiskusi di luar pelajaran IPS SS S TS STS 13. Apabila ada diskusi kelompok, guru bisa membentuk kelompok dengan adil SS S TS STS 14. Guru bisa mengarahkan kegiatan belajar kelompok dengan baik dan benar SS S TS STS 15. Guru dan siswa bisa saling membantu dalam kegiatan belajar kelompok pada mata pelajaran IPS SS S TS STS C. MEDIA PEMBELAJARAN 16. Guru mengajar menggunakan media pembelajaran yang menarik SS S TS STS 17. Media pembelajaran yang digunakan guru membuat saya ingin mempelajari mata pelajaran IPS SS S TS STS 18. Media pembelajaran yang digunakan guru pada mata pelajaran IPS membuat pelajaran mudah dimengerti SS S TS STS 19. Media pembelajaran yang digunakan guru pada mata pelajaran IPS bisa menjelaskan materi secara rinci SS S TS STS 20. Saya menjadi lebih faham tentang materi pelajaran IPS setelah guru menggunakan media pembelajaram SS S TS STS 21. Saya menjadi lebih semangat mengikuti pelajaran karena media pembelajaran yang digunakan membuat saya lebih faham SS S TS STS Lampiran 5. Angket Penelitian 22. Media pembelajaran yang digunakan oleh guru pada mata pelajaran IPS membuat saya malas belajar SS S TS STS 23. Ilmu yang saya peroleh pada pelajaran IPS menjadi bertambah, karena media pembelajaran yang digunakan guru sangat sesuai SS S TS STS 24. Media pembelajaran pada pelajaran IPS membuat saya bisa mengingat materi yang diberikan SS S TS STS 25. Media pembelajaran yang diberikan oleh guru memberikan pengalaman bagi saya yang jarang didapat dari tempat lain SS S TS STS

D. FAKTOR MASYARAKAT

26. Di lingkungan sekitar, saya biasanya ikut membantu atau mengamati apabila ada kegiatan yang berhubungan dengan mata pelajaran IPS SS S TS STS 27. Ketika ada orang yang melakukan kegiatan seperti kerja bakti, bakti sosial, saya suka mengikuti dan mengamatinya karena berhubungan dengan mata pelajaran IPS SS S TS STS 28. Saya suka ke luar rumah dan bermain di lingkungan rumah untuk menambah pengetahuan mengenai IPS secara lebih nyata SS S TS STS 29. Saya suka diskusi dengan siswa SMP lain mengenai pelajaran IPS dan memecahkan masalah bersama SS S TS STS 30. Teman bergaul saya sering mengajak diskusi mengenai materi pembelajaran IPS SS S TS STS Lampiran 6. Data Skor Kesulitan Belajar Internal No. DATA KESULITAN BELAJAR EKTERNAL VIII NOMOR ITEM INSTRUMEN Minat J u m la h S k o r Per o leha n Motivasi J u m la h S k o r Per o leha n Kesiapan J u m la h S k o r Per o leha n To ta l S k o r 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 4 4 4 4 4 2 4 2 4 32 82,05 3 3 4 4 3 3 4 4 28 87,50 3 4 4 3 4 3 3 24 85,71 84 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 19 48,72 2 2 2 2 3 2 1 2 16 50,00 3 2 2 2 1 1 2 13 46,43 48 3 4 3 4 3 4 3 3 2 3 29 74,36 4 4 3 4 2 4 4 4 29 90,63 3 4 3 4 4 4 4 26 92,86 84 4 3 2 3 2 2 2 2 2 3 21 53,85 3 2 2 2 2 2 2 1 16 50,00 3 2 2 2 3 2 2 16 57,14 53 5 3 2 3 2 4 2 2 2 3 23 58,97 2 2 2 3 2 2 2 1 16 50,00 4 2 3 2 2 2 3 18 64,29 57 6 4 3 4 2 4 3 3 2 4 29 74,36 4 4 4 4 2 4 2 4 28 87,50 4 2 3 3 2 2 2 18 64,29 75 7 2 3 3 2 2 2 1 1 2 18 46,15 2 1 2 4 2 4 1 1 17 53,13 4 4 2 2 4 1 2 19 67,86 54 8 4 3 4 3 4 3 3 3 4 31 79,49 4 3 3 4 3 4 3 3 27 84,38 2 4 3 3 3 3 4 22 78,57 80 9 3 2 4 2 4 2 2 2 3 24 61,54 2 2 2 4 3 3 2 2 20 62,50 4 2 2 2 4 3 2 19 67,86 63 10 3 3 4 2 4 3 2 4 3 28 71,79 4 4 4 4 2 3 3 3 27 84,38 4 4 3 3 2 2 2 20 71,43 75 11 4 3 4 4 4 2 2 2 4 29 74,36 3 4 3 4 4 3 2 2 25 78,13 4 3 3 3 4 4 4 25 89,29 79 12 4 3 4 3 4 4 3 3 4 32 82,05 4 4 3 3 2 3 3 3 25 78,13 4 4 3 3 4 2 3 23 82,14 80 13 4 3 4 2 4 3 3 2 4 29 74,36 4 4 3 4 2 4 3 2 26 81,25 4 3 3 2 3 2 3 20 71,43 75 14 3 4 4 3 4 3 3 2 3 29 74,36 3 2 3 4 3 3 3 2 23 71,88 4 4 3 3 3 3 4 24 85,71 76 15 3 3 4 3 3 3 3 2 4 28 71,79 3 2 4 4 3 3 1 3 23 71,88 3 2 2 2 4 3 3 19 67,86 70 16 3 2 3 3 3 2 2 2 3 23 58,97 3 3 4 4 4 3 3 2 26 81,25 3 2 3 4 3 3 3 21 75,00 70 17 3 1 2 2 3 2 2 1 2 18 46,15 3 2 2 1 2 2 1 2 15 46,88 3 1 3 2 2 1 1 13 46,43 46 18 4 3 4 3 4 4 3 3 3 31 79,49 4 3 4 4 4 3 3 3 28 87,50 4 3 3 3 4 3 3 23 82,14 82 19 4 3 4 3 3 4 3 3 4 31 79,49 4 3 3 4 4 3 3 3 27 84,38 3 2 3 3 2 3 2 18 64,29 76 20 3 3 4 3 4 3 3 2 3 28 71,79 3 2 2 3 4 3 4 3 24 75,00 3 3 3 2 4 2 3 20 71,43 72 21 3 2 3 2 2 2 3 2 3 22 56,41 3 4 3 3 3 2 2 3 23 71,88 3 3 2 2 2 1 2 15 53,57 60 22 3 2 2 3 3 2 3 2 2 22 56,41 2 2 2 2 3 2 1 2 16 50,00 3 3 2 2 2 1 2 15 53,57 53 23 4 3 4 2 2 3 3 2 2 25 64,10 2 3 4 4 3 4 3 3 26 81,25 4 2 2 2 2 3 3 18 64,29 69 24 4 3 4 2 2 3 2 2 4 26 66,67 4 3 3 4 3 4 2 3 26 81,25 4 2 2 2 2 2 3 17 60,71 69 25 3 3 4 4 4 3 4 4 4 33 84,62 3 4 4 4 4 3 4 4 30 93,75 4 2 3 3 3 4 4 23 82,14 86 26 4 3 4 3 4 4 3 2 4 31 79,49 4 4 3 4 3 4 3 3 28 87,50 4 2 3 3 3 2 3 20 71,43 79 27 4 2 3 3 3 2 2 2 3 24 61,54 3 3 2 3 3 3 2 2 21 65,63 3 3 2 2 3 2 3 18 64,29 63 28 4 2 3 2 3 2 3 2 3 24 61,54 3 2 2 3 4 3 2 4 23 71,88 3 2 2 2 3 2 3 17 60,71 64 29 3 2 4 3 4 2 2 1 3 24 61,54 2 3 4 4 3 1 2 3 22 68,75 4 3 2 2 3 3 2 19 67,86 65 30 4 3 4 4 4 3 4 3 4 33 84,62 4 3 3 4 4 4 3 3 28 87,50 4 4 3 3 4 3 3 24 85,71 85 31 4 2 3 3 3 2 3 2 3 25 64,10 3 3 2 4 1 3 3 4 23 71,88 4 3 3 3 3 2 3 21 75,00 69 32 4 4 4 3 4 3 3 3 4 32 82,05 4 4 3 4 4 4 3 3 29 90,63 4 3 3 3 4 3 1 21 75,00 82 33 4 3 4 3 4 2 2 2 4 28 71,79 3 2 2 4 2 3 2 3 21 65,63 4 3 3 2 3 2 3 20 71,43 69 34 3 3 4 3 4 3 3 2 3 28 71,79 3 2 3 4 3 3 3 3 24 75,00 3 2 4 3 4 3 3 22 78,57 74 35 3 3 4 2 4 3 3 2 3 27 69,23 4 3 3 4 3 3 2 2 24 75,00 4 3 3 3 3 3 2 21 75,00 72 36 4 4 4 2 4 3 2 2 3 28 71,79 3 3 3 4 2 2 3 2 22 68,75 3 3 4 4 3 3 3 23 82,14 73 37 4 2 4 3 4 2 4 2 3 28 71,79 4 4 4 4 4 3 4 2 29 90,63 2 3 4 4 3 3 4 23 82,14 80 38 3 4 4 4 3 2 3 3 4 30 76,92 3 4 4 4 2 3 2 4 26 81,25 1 4 3 4 4 4 2 22 78,57 78 39 3 3 4 2 4 2 2 1 4 25 64,10 4 3 4 4 4 4 2 2 27 84,38 4 4 2 2 4 4 4 24 85,71 76 40 4 3 4 3 3 3 2 2 4 28 71,79 4 3 4 4 3 4 3 3 28 87,50 4 4 4 3 4 3 3 25 89,29 81 41 3 2 3 2 4 2 2 3 3 24 61,54 2 2 4 4 3 3 2 3 23 71,88 4 4 3 3 4 2 3 23 82,14 70 42 4 3 4 4 3 4 3 4 4 33 84,62 4 3 2 4 3 4 4 3 27 84,38 4 2 3 3 4 3 4 23 82,14 83 43 3 2 4 3 3 2 2 2 3 24 61,54 3 2 2 3 2 3 2 2 19 59,38 4 2 2 2 3 2 3 18 64,29 61 44 3 2 4 2 2 2 2 2 3 22 56,41 3 2 2 2 3 3 2 2 19 59,38 4 2 2 2 3 2 3 18 64,29 59 45 3 2 3 3 4 4 2 2 3 26 66,67 4 4 2 3 3 2 2 2 22 68,75 4 3 2 4 4 2 2 21 75,00 69 46 3 4 4 2 2 3 3 2 3 26 66,67 3 3 3 2 3 2 3 4 23 71,88 4 4 3 2 3 4 2 22 78,57 71 47 3 3 3 4 4 2 4 3 3 29 74,36 3 3 3 4 2 2 3 4 24 75,00 3 2 2 2 4 2 2 17 60,71 70 48 3 3 3 2 2 2 2 2 3 22 56,41 2 2 3 3 2 2 2 1 17 53,13 4 3 2 3 3 3 1 19 67,86 58 49 3 3 3 2 4 4 2 2 3 26 66,67 2 2 3 2 2 2 2 2 17 53,13 2 2 3 2 3 2 2 16 57,14 59 50 3 2 4 2 2 2 2 2 3 22 56,41 3 2 4 3 3 3 2 2 22 68,75 4 2 3 2 4 2 3 20 71,43 64 51 3 3 3 2 4 2 2 2 3 24 61,54 4 2 3 3 2 3 2 2 21 65,63 3 4 3 3 3 2 4 22 78,57 67 52 3 3 3 4 3 3 4 3 3 29 74,36 3 4 4 4 2 2 2 3 24 75,00 3 2 2 2 2 3 3 17 60,71 70 53 3 3 4 3 4 2 2 2 3 26 66,67 3 4 2 3 4 3 4 3 26 81,25 3 3 2 2 3 2 3 18 64,29 70 54 3 2 4 2 4 2 2 2 4 25 64,10 4 2 2 2 3 3 3 3 22 68,75 4 2 2 2 4 2 2 18 64,29 65 55 4 3 4 2 4 3 2 2 4 28 71,79 4 3 3 4 4 4 3 4 29 90,63 4 3 2 4 4 3 3 23 82,14 80 56 3 3 4 3 4 4 2 2 4 29 74,36 4 3 4 4 4 4 3 4 30 93,75 4 3 2 4 4 3 4 24 85,71 83 57 2 4 3 2 4 4 3 4 2 28 71,79 3 3 2 2 3 3 2 2 20 62,50 3 3 3 3 3 2 4 21 75,00 69 58 4 3 2 2 4 2 1 2 2 22 56,41 2 2 3 2 3 3 2 2 19 59,38 2 2 2 3 3 1 3 16 57,14 57 59 2 2 3 3 4 4 2 1 2 23 58,97 2 2 2 3 4 2 3 4 22 68,75 4 2 4 2 4 2 3 21 75,00 66 60 2 2 3 3 3 2 4 2 3 24 61,54 2 2 2 2 3 2 2 2 17 53,13 3 3 2 3 4 2 2 19 67,86 60 61 3 3 4 2 3 2 3 2 3 25 64,10 3 2 3 3 3 3 2 3 22 68,75 3 3 4 3 4 3 4 24 85,71 71 62 3 2 4 3 4 3 3 2 3 27 69,23 3 2 2 3 3 3 3 3 22 68,75 3 2 4 3 4 3 3 22 78,57 71 63 2 2 4 3 4 4 2 1 2 24 61,54 2 2 2 3 4 2 2 4 21 65,63 4 2 4 2 4 2 4 22 78,57 67 64 4 3 4 4 4 4 4 4 4 35 89,74 4 4 4 3 2 4 4 4 29 90,63 2 2 2 3 3 4 2 18 64,29 82 65 4 2 4 2 4 2 2 2 3 25 64,10 3 3 2 3 3 3 2 2 21 65,63 3 2 3 2 3 2 3 18 64,29 64 66 3 2 2 2 4 2 3 2 3 23 58,97 3 3 2 3 2 3 3 2 21 65,63 4 2 3 2 2 2 3 18 64,29 62 67 4 4 4 4 4 2 4 2 4 32 82,05 3 3 4 4 3 3 4 4 28 87,50 3 4 4 3 4 3 3 24 85,71 84 68 4 3 4 4 4 4 4 2 4 33 84,62 4 3 4 4 4 4 2 4 29 90,63 4 2 4 4 4 3 4 25 89,29 87 69 4 1 3 2 4 1 2 2 3 22 56,41 2 2 2 2 1 2 2 3 16 50,00 4 2 3 2 4 1 1 17 60,71 55 70 3 2 3 3 4 2 2 1 3 23 58,97 4 2 3 2 2 3 2 3 21 65,63 4 2 4 3 4 2 2 21 75,00 65 71 4 3 4 3 4 3 2 2 4 29 74,36 4 3 4 4 3 2 2 4 26 81,25 4 3 4 3 3 3 3 23 82,14 78 72 3 3 2 3 3 2 1 2 2 21 53,85 2 2 3 2 3 3 2 2 19 59,38 4 2 2 2 2 2 2 16 57,14 56 73 4 2 4 4 4 3 4 3 4 32 82,05 4 4 4 4 4 4 4 4 32 100,0 4 2 2 2 4 2 3 19 67,86 83 74 4 3 3 3 2 1 3 3 4 26 66,67 4 4 3 3 3 3 3 3 26 81,25 4 3 4 3 4 2 4 24 85,71 76 75 4 2 4 4 4 3 4 3 4 32 82,05 4 4 4 4 4 4 4 4 32 100,0 4 2 3 2 4 2 3 20 71,43 84 76 3 3 3 3 3 2 2 2 3 24 61,54 4 3 2 3 3 4 2 3 24 75,00 4 2 4 4 4 2 3 23 82,14 71 77 4 2 2 2 4 2 3 3 4 26 66,67 4 4 3 3 4 3 4 4 29 90,63 4 2 3 2 4 2 4 21 75,00 76 78 4 3 4 3 4 3 2 2 4 29 74,36 4 3 3 4 2 4 2 2 24 75,00 4 2 4 3 4 2 2 21 75,00 74 79 4 2 2 2 4 2 3 3 4 26 66,67 3 2 3 3 3 3 4 4 25 78,13 3 2 4 4 4 3 3 23 82,14 74 80 4 3 4 3 4 3 2 2 3 28 71,79 4 3 3 3 2 4 2 3 24 75,00 4 2 4 3 4 3 2 22 78,57 74 81 3 2 3 3 3 2 2 2 3 23 58,97 3 3 2 3 2 2 2 3 20 62,50 3 2 3 2 3 2 2 17 60,71 60 82 3 2 3 3 3 2 2 2 3 23 58,97 3 3 4 4 4 3 3 2 26 81,25 3 2 3 4 3 3 3 21 75,00 70 83 4 2 2 2 3 2 2 2 3 22 56,41 2 2 2 4 3 2 1 1 17 53,13 4 2 3 2 2 2 2 17 60,71 56 84 3 1 3 2 4 2 2 1 3 21 53,85 3 3 3 3 2 2 3 3 22 68,75 3 1 3 2 3 2 2 16 57,14 59 85 4 4 4 4 4 2 3 2 4 31 79,49 4 4 3 4 4 3 4 4 30 93,75 4 2 4 4 2 4 4 24 85,71 85 86 2 2 2 3 4 2 3 3 3 24 61,54 3 3 3 4 2 3 2 2 22 68,75 4 4 4 3 4 2 3 24 85,71 70 87 2 2 3 2 3 2 2 2 2 20 51,28 4 3 2 2 3 2 2 3 21 65,63 1 4 4 3 2 3 2 19 67,86 60 88 4 4 4 4 4 4 3 2 4 33 84,62 3 3 3 4 4 4 3 2 26 81,25 3 4 3 4 4 3 3 24 85,71 83 89 3 3 4 3 4 3 3 2 3 28 71,79 4 4 4 4 3 3 3 3 28 87,50 2 2 2 3 2 2 3 16 57,14 72 90 3 4 3 3 4 2 3 2 4 28 71,79 3 3 4 3 4 3 2 2 24 75,00 3 3 3 3 4 3 3 22 78,57 74 91 3 2 3 3 3 2 2 3 3 24 61,54 3 2 3 3 3 3 2 3 22 68,75 2 3 3 3 3 2 2 18 64,29 64 92 3 1 1 1 2 1 1 1 2 13 33,33 2 1 2 3 1 1 1 4 15 46,88 2 2 1 4 1 1 1 12 42,86 40 93 3 3 4 3 3 3 3 2 2 26 66,67 4 3 3 3 4 3 3 2 25 78,13 2 4 3 3 3 2 2 19 67,86 70 94 3 3 3 3 3 3 2 3 3 26 66,67 3 3 3 3 3 3 2 3 23 71,88 4 2 3 2 3 2 3 19 67,86 68 95 3 2 3 2 2 2 2 2 3 21 53,85 2 2 3 4 3 2 2 3 21 65,63 4 3 3 2 3 2 2 19 67,86 61 96 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 46,15 2 2 2 4 1 2 2 2 17 53,13 4 2 2 2 4 2 2 18 64,29 53 97 3 2 3 2 3 2 3 1 4 23 58,97 2 2 3 3 3 3 2 3 21 65,63 1 2 2 2 2 2 2 13 46,43 57 98 3 2 3 3 4 3 2 2 3 25 64,10 2 2 3 4 2 2 2 2 19 59,38 3 3 4 4 3 2 2 21 75,00 65 99 4 3 3 4 4 2 2 2 4 28 71,79 3 2 3 3 3 3 2 2 21 65,63 4 2 3 2 3 2 3 19 67,86 68 100 3 3 3 2 4 2 2 2 3 24 61,54 3 3 4 4 2 2 2 1 21 65,63 4 2 4 4 3 4 2 23 82,14 68 101 4 3 4 3 3 2 3 2 3 27 69,23 3 2 3 3 3 4 2 2 22 68,75 4 2 3 2 3 2 2 18 64,29 67 102 3 3 3 3 3 2 2 3 3 25 64,10 3 3 3 4 2 3 3 2 23 71,88 2 4 3 4 3 3 3 22 78,57 70 103 3 2 4 2 4 3 2 3 4 27 69,23 3 2 2 4 3 2 3 2 21 65,63 3 2 2 2 3 2 2 16 57,14 64 104 3 3 3 3 4 2 2 2 3 25 64,10 3 3 3 3 3 3 2 2 22 68,75 4 3 3 3 3 2 2 20 71,43 67 105 3 2 2 2 3 1 1 2 3 19 48,72 2 2 2 3 2 2 2 2 17 53,13 4 2 3 3 3 2 3 20 71,43 56 106 3 2 2 2 3 1 2 2 3 20 51,28 3 2 3 3 2 2 2 2 19 59,38 4 2 3 2 3 2 2 18 64,29 57 107 4 2 4 2 4 4 2 2 4 28 71,79 3 2 3 4 4 3 3 2 24 75,00 4 1 4 3 2 3 2 19 67,86 71

Dokumen yang terkait

FAKTOR FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SMP NEGERI 1 SECANG TAHUN AJARAN 2014 2015

2 28 107

KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR Kemampuan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Keteram

0 3 15

KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR Kemampuan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Ketera

0 3 18

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas VIII di SMP N 1 Ungaran.

0 0 1

(ABSTRAK) FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 UNGARAN.

0 0 2

FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 UNGARAN.

1 3 126

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan Belajar Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Semarang Tahun Ajaran 2005/2006.

0 0 122

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan Belajar Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Semarang Tahun Ajaran 2005/2006.

0 0 1

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran IPS Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 36 Semarang Tahun 2005/2006.

0 0 2

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA BIOLOGI KELAS VIII SMP NEGERI 4 PONTIANAK SKRIPSI

0 0 23