Dari penghitungan jumlah sampel di atas, diketahui bahwa sampel dalam setiap kelas reguler sebanyak 22 siswa dan 23 siswa untuk kelas
olahraga KKO apabila dijumlahkan akan berjumlah 133 siswa sesuai dengan perhitungan menggunakan monogram Harry King sebelumnya.
F. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
1. Metode Pengumpulan Data
a. Kuesioner
Suharsimi Arikunto 2010: 194 menyatakan bahwa kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk
memperoleh informasi dan responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yan ia ketahui. Kuesioner yang digunakan
dalam penelitian ini adalah angket yang telah disediakan pilihan jawaban atau disebut juga angket tertutup. Angket ini digunakan untuk
memperoleh data tentang tingkat kesulitan belajar siswa dari segi internal dan eksternal pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
kelas VIII di SMP N 3 Sleman. Penelitian ini menghasilkan data kuantitatif. Oleh karena itu
jawaban pada angket akan memperoleh skor. Penskoran yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan skala likert yang telah
dimodifikasi menjadi empat pilihan jawaban untuk mengukur variabel minat, motivasi, kesiapan, metode mengajar, interaksi guru dengan
siswa, media pembelajaran dan faktor masyarakat. Skor yang
diberikan pada setiap alternatif jawaban dapat dilihat pada Tabel 2 dan Tabel 3.
Tabel 2. Skor alternatif jawaban angket kesulitan belajar internal
Pernyataan Positif Pernyataan negatif
Alternatif Jawaban Skor
Alternatif Jawaban Skor
Selalu 4
Selalu 1
Sering 3
Sering 2
Kadang-kadang 2
Kadang-kadang 3
Tidak Pernah 1
Tidak Pernah 4
Tabel 3. Skor alternatif jawaban angket kesulitan belajar eksternal
Pernyataan Positif Pernyataan negatif
Alternatif Jawaban Skor
Alternatif Jawaban Skor
Sangat Setuju 4
Sangat Setuju 1
Setuju 3
Setuju 2
Tidak Setuju 2
Tidak Setuju 3
Sangat Tidak Setuju 1
Sangat Tidak Setuju 4
b. Dokumentasi
Suharsimi Arikunto 2010: 201 menyatakan bahwa metode dokumentasi adalah mencari data berupa hal-hal atau variabel dari
berbagai dokumen seperti catatan, transkip buku, surat kabar, majalah, notulen, rapat, dan agenda. Teknik dokumentasi ini digunakan untuk
mendapatkan informasi atau mengumpulkan data mengenai kesulitan belajar siswa kelas VIII SMP N 3 Sleman yaitu melalui nilai ulangan
berupa nilai Ujian Akhir Semester Ganjil tahun ajaran 20152016.
2. Instrumen Penelitian
Menurut Sukardi 2012: 75 secara fungsional kegunaan instrumen penelitian adalah untuk memperoleh data yang diperlukan
