commit to user 27
penelitian ini adalah informan yang terdiri dari guru dan siswa kelas VI SDN Mojosongo II Kecamatan Jebres Surakarta.
E. Teknik Pengumpulan Data
Sesuai bentuk penelitian kelas dan juga jenis sumber data yang dimanfaatkan, maka teknik pengumpulan data yang akan digunakan dalam
penelitian ini adalah:
1. Wawancara
”Wawancara adalah teknik pengumpulan data melalui proses tanya jawab lisan yang berlangsung satu arah, artinya pertanyaan datang dari satu pihak yang
mewawancarai dan jawaban diberikan dari yang diwawancara. ” Abdurrahmat,
2006: 105. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia 1993: 1009 wawancara adalah:
”tanya jawab dengan seseorang yang diperlukan untuk dimintai keterangan atau pendapatnya mengenai suat
u hal.” Berdasarkan pendapat-pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa
wawancara adalah teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data melalui tanya jawab untuk mendapatkan informasi yang diinginkan. Dengan wawancara
yang dilakukan secara langsung oleh peneliti diharapkan mampu memperoleh data-data serta informasi yang diperlukan secara rinci dan mendalam.
2. Observasi
”Observasi adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui pengamatan, dengan disertai pencatatan-pencatatan terhadap keadaan atau
perila ku objek sasaran.” Abdurrahmat, 2006: 104.
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia 1993: 623 pengertian observasi adalah: ”pengamatan, peninjauan dengan cermat.”
Berdasarkan pendapat-pendapat yang telah dikemukakan di atas dapat disimpulkan bahwa observasi adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan
dengan pengamatan dan peninjauan yang jelas. Observasi sebagai alat pengumpul data harus sistematis artinya observasi serta pencatatanya dilakukan menurut
commit to user 28
prosedur dan aturan-aturan tertentu sehingga dapat diulang kembali oleh peneliti lain. Selai itu hasil observasi itu harus memberi kemungkinan untuk
menafsirkannya secara ilmiah.
3. Pencatatan Arsip dan Dokumen
a. Arsip
1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP SDN Mojosongo II tahun
ajaran 20102011. 2.
Silabus SDN Mojosongo II. 3.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. b.
Dokumen Berupa nilai formatif untuk memperoleh data tentang prestasi belajar siswa
sebelum dilakukan tindakan.
4. Tes Hasil Belajar
