41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan penelitian ini adalah eksperimen. Penelitian eksperimen adalah penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada
tidaknya akibat dari sesuatu yang dikenakan pada subyek selidik Suharsimi Arikunto, 2010: 207.
2. Desain Penelitian
Desain penelitian adalah rencana penelitian yang disusun sedemikian rupa sehingga mendapat jawaban atas permasalahan-permasalahan penelitian.
Beberapa desain penelitian yang dapat digunakan dalam penelitian ilmiah adalah desain pra-ekperimen non-design, desain eksperimen true-eksperimental
design, desain eksperimen kuasi quasi ekperimental design, dan rancangan faktorial factorial design. Pada penelitian ini yang digunakan adalah desain
eksperimen kuasi. Terdapat dua rancangan penelitian pada ekperimen kuasi yaitu time series
design dan non-equivalent control group design. Penelitian ini menggunakan desain non-equivalent control group design, dengan melibatkan dua kelompok
yaitu satu kelompok eksperimen dan kelompok lain kelompok kontrol dimana kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol tidak dipilih secara acak
dikarenakan pihak sekolah sudah menentukan kelas setiap subyek. Perbedaan
42
keadaan awal yang terdapat pada kelas kontrol maupun eksperimen dapat diketahui dengan memberikan tes awal pretest. Tes akhir posttest juga
diberikan kepada kedua kelas untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diberi perlakuan treatment. Treatment akan dilaksanakan setelah pretest dan sebelum
posttest. Rancangan penelitian dapat dilihat di Tabel 2 dan bagan alur pelaksanaan penelitian dapat dilihat di Gambar 1.
Tabel 2. Rancangan Eksperimen Kelompok
Kelas Pretest
Treatment Posttest
Eksperimen X Teknik Listrik 1
Q1 X
Q2 Kontrol
X Teknik Listrik 2 Q3
- Q4
Keterangan: Q1
= hasil tes awal Pretest kelas eksperimen Q2
= hasil tes akhir Posttest kelas eksperimen Q3
= hasil tes awal pretest kelas kontrol Q4
= hasil tes akhir posttest kelas kontrol X
= perlakuan terhadap kelompok eksperimen yaitu dengan menerapkan model pembelajaran Jigsaw dan media VNC Viewer.
43
Gambar 14. Bagan Alur Pelaksanaan Penelitian
Tahap Persiapan Penelitian
1. Pembuatan rancangan penelitian 2. Studi Literatur
3. Pembuatan instrumen media pembelajaran, dan bahan ajar
4. Proses judgement instrument dan bahan ajar
Pelaksanaan Penelitian
K. Eksperimen K. Kontrol
Pretest Posttest
Model Jigsaw
Media VNC Viewer
Metode Konvensional
Posttest Posttest
Pengolahan Data dan Analisis Hasil Penelitian Pembahasan Hasil Penelitian
Penarikan Kesimpulan
Kategori