Penutup Kegiatan Inti Pembelajaran Penutup

110

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Dimensi Indikator Presentasi Video Menerapkan presentasi video untuk branding dan marketing Presentasi video Mampu menjelaskan pengertian presentasi video dan fungsinya Praproduksi Mampu menjelaskan tahap- tahap praproduksi presentasi video Produksi Mampu menjelaskan tahap- tahap produksi dengan alat perekam gambar Pascaproduksi Mampu menjelaskan tahap- tahap pascaproduksi presentasi video

C. Tujuan Pembelajaran

Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran praktik pada proses pembelajaran penjelasan pendeskripsian komunikasi dalam jaringan diharapkan siswa mempertebal keyakinan terhadap kebesaran Tuhan, Jujur dan teliti dalam pengamatan, serta dapat: 1. Mengkondisikan situasi belajar untuk berkompetensi untuk memperoleh penghargaan kelompok berdasarkan penampilan dan keterampilan individu dalam kelompok: Presentasi Video. 2. Melalui kerja kelompok dan individu dapat menjelaskan dan membuat praproduksi presentasi video, produksi video, dan pascaproduksi presentasi video.

D. Materi Pembelajaran

Penjelasan dan pendeskripsian komunikasi dalam jaringan:

1. Pengertian presentasi video 2. Pembuatan praproduksi presentasi video

3. Pembuatan produksi presentasi video 4. Pembuatan pascaproduksi presentasi video

111

E. Model dan Metode Pembelajaran

1. Model atau Strategi : Pembelajaran Konvensional

2. Metode : Ceramah, Presentasi

F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1. Media Laptop, LCD, Software Movie Maker, Power Point, Alat tulis 2. Alat dan Bahan Buku Simulasi Digital Jiliid 1 dan 2 3. Sumber Belajar Simulasi Digital Jilid 1 dan 2 Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013

G. Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan : 1 Kegiatan Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

1. Pendahuluan

a Guru membuka proses pembelajaran dengan berdoa dan selanjutnya mempresensi siswa 3 ’ b Guru melakukan perkenalan 2 ’ c Siswa melaksanakan Pretest 15’

2. Kegiatan Inti Pembelajaran

Motivasi a Guru memberikan motivasi pentingnya belajar mengenai presentasi video 5’ b Guru memberikan contoh video dan pembuatan video dengan perangkat lunak Movie Maker 5 ’ c Guru menjelaskan cakupan materi, rencana kegiatan belajar dan cara penilaian yang akan dilakukan mengenai kompetensi dasar yang akan dicapai 15 ’ Exploration Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran serta aspek-aspek yang akan dinilai 5’ Elaboration Guru membagikan handout pada seluruh siswa Guru memberikan penjelasan materi tentang presentasi video pada topik pra produksi 20’ ’ Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat praproduksi presentasi video 10’ 112 Evaluation Guru memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai kekurangankelebihannya dalam kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan. 15’

3. Penutup

Guru meminta siswa untuk berdoa dan mengucapkan salam 5’ 2. Pertemuan : 2 Kegiatan Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan a Guru membuka proses pembelajaran dengan berdoa dan selanjutnya mempresensi siswa 3’ b Guru melakukan perkenalan 2’ c Guru mengkondisikan siswa untuk siap belajar 15’

4. Kegiatan Inti Pembelajaran

2. Motivasi

a Guru memberikan motivasi pentingnya belajar mengenai presentasi video 5’ b Guru memberikan contoh video dan pembuatan video dengan perangkat lunak Movie Maker 5’ c Guru menjelaskan cakupan materi, rencana kegiatan belajar dan cara penilaian yang akan dilakukan mengenai kompetensi dasar yang akan dicapai 15’

3. Exploration

Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran serta aspek-aspek yang akan dinilai 5’

4. Elaboration

Guru membagikan handout pada seluruh siswa Guru memberikan penjelasan materi tentang presentasi video pada topik produksi 20’ ’ Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat produksi presentasi video 10’

5. Evaluation

Guru memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai kekurangankelebihannya dalam kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan. 15’

6. Penutup

Guru meminta siswa untuk berdoa dan mengucapkan salam 5’ 3. Pertemuan : 3 Kegiatan Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan d Guru membuka proses pembelajaran dengan berdoa dan selanjutnya mempresensi siswa 3’ e Guru melakukan perkenalan 2’ f Guru mengkondisikan siswa untuk siap belajar 15’ Kegiatan Inti Pembelajaran 113

2. Motivasi

d Guru memberikan motivasi pentingnya belajar mengenai presentasi video 5’ e Guru memberikan contoh video dan pembuatan video dengan perangkat lunak Movie Maker 5’ f Guru menjelaskan cakupan materi, rencana kegiatan belajar dan cara penilaian yang akan dilakukan mengenai kompetensi dasar yang akan dicapai 15’

3. Exploration

Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran serta aspek-aspek yang akan dinilai 5’

4. Elaboration

Guru membagikan handout pada seluruh siswa Guru memberikan penjelasan materi tentang presentasi video pada topik pascaproduksi 20’ ’ Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat pascaproduksi presentasi video 10’

5. Evaluation

Guru memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai kekurangankelebihannya dalam kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan. 15’

6. Penutup

Guru meminta siswa untuk berdoa dan mengucapkan salam 5’ 4. Pertemuan : 4 Kegiatan Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan g Guru membuka proses pembelajaran dengan berdoa dan selanjutnya mempresensi siswa 3’ h Guru melakukan perkenalan 2’ i Guru mengkondisikan siswa untuk siap belajar 15’ Kegiatan Inti Pembelajaran 2.