12 berpengaruh pada tujuan pendidikan nasional. Jika seluruh warga
mendapatkan kesempatan memperoleh pendidikan yang sama, maka pemerintah mampu menekan angka putus sekolah dan tidak melanjutkan.
4. Jalur Pendidikan
Jalur pendidikan adalah wahana yang dilalui peserta didik untuk mengembangkan potensi diri dalam suatu proses pendidikan yang sesuai
dengan tujuan pendidikan Undang-Undang Sisdiknas, 2003: 3. Jalur pendidikan terdiri atas pendidikan formal, non formal dan informal.
Pendidikan formal merupakan jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan
pendidikan tinggi. Pendidikan non formal adalah jalur pendidikan diluar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan
berjenjang. Pendidikan informal merupakan jalur pendidikan keluarga dan lingkungan Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI
tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan.
5. Jenis Pendidikan
Jenis pendidikan adalah kelompok yang didasarkan pada kekhususan tujuan pendidikan suatu satuan pendidikan. Menurut Fuad Ihsan 3003:
128, jenis pendidikan yang termasuk jalur pendidikan sekolah, terdiri dari:
13 a.
Pendidikan Umum Pendidikan umum merupakan pendidikan yang mengutamakan
perluasan pengetahuan dan peningkatan keterampilan peserta didik dengan pengkhususan diwujudkan pada tingkat akhir masa pendidikan.
Bentuknya: Sekolah Dasar SD, Sekolah Menengah Pertama SMP, dan Sekolah Menengah Atas SMA, Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun
2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan b.
Pendidikan Kejuruan Pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja
pada bidang tertentu. Bentuk satuan pendidikannya adalah Sekolah Menengah Kejuruan SMK Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun
2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan. c.
Pendidikan Luar Biasa Pendidikan yang khusus diselenggarakan untuk peserta didik yang
menyandang kelainan fisik dan mental Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan
.
d. Pendidikan Kedinasan
Pendidikan yang berusaha meningkatkan kemampuan dalam pelaksanaan tugas kedinasan pegawai atau calon pegawai suatu
departemen pemerintah atau lembaga pemerintahan non departemen Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang jalur,
jenjang, dan jenis pendidikan
.
14 e.
Pendidikan Keagamaan Pendidikan yang mempersiapakan peserta didik untuk dapat
menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan khusus tentang ajaran keagamaan yang bersangkutanUndang-Undang Sisdiknas
No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan f.
Pendidikan Akademik Pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan ilmu
pengetahuan Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan
.
g. Pendidikan Profesional
Pendidikan yang diarahkan terutama pada kesiapan penerapan keahlian tertentu Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI
tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan
.
6. Jenjang Pendidikan
