Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
95
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Rofi’uddin dan Darmiyati Zuhdi. 1998. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Tinggi. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Alek A. dan H. Achmad H.P. 2010. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Kencana.
Arif S. Sadiman. 1990. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali.
Azhar Arsyad. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Burhan Nurgiyantoro. 2009. Penilaian dalam Pemgajaram Bahasa dan Sastra.
Yogyakarta: BPFE. ______. 2010.
Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Daeng Nurjamal, Warta Sumirat, dan Riadi Darwis. 2011. Terampil Bernahasa Menyusun Karya Tulis Akademik, Memandu Acara MC-Moderator, dan
Menulis Surat. Bandung: Alfabeta. Dalman. 2014. Keterampilan Menulis. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Dewi Fajarwati. 2010. Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi dengan Media Film Kartun Animasi pada Siswa Kelas II SD Negeri
Gogodalem I Kabupaten Semarang. Skripsi. UNS. Dina Indriana. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: Diva
Press. Gorys Keraf. 2007. Argumentasi dan Narasi Komposisi Lanjutan III. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama. Henry Guntur Tarigan. 2008. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa. Heri Jauhari. 2013. Terampil Mengarang dari Persiapan hingga Presentasi, dari
Karangan Ilmiah hingga Sastra. Bandung: Nuansa Cendikia. Hujair AH Sanaky. 2013. Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. Yogyakarta:
Kaukaba. Ishak Abdulhak dan Deni Darmawan. 2013. Teknologi Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
96 Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2008. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Remaja Rosdakarya. Kartini Kartono. 1995. Psikologi Anak Psikologi Perkembangan. Bandung:
Mandar Maju. Kundharu Saddhono dan St. Y. Slamet. 2014. Pembelajaran Keterampilan
Berbahasa Indonesia; Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu. Main Sufanti. 2010. Strategi Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Surakarta:
Yuma Pustaka. Maman Suryaman. 2012. Metodologi Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: UNY
Press. Marselli Sumarno. 1996. Dasar-Dasar Apresiasi Film. Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia. Nana Sudjana dan Ahmad Rivai. 2001. Media Pengajaran. Bandung: Penerbit
Sinar Baru Algesindo. Nana Syaodih Sukmadinata. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya Offset. Ngalimun dan Noor Alfulaila. 2014. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa
Indonesia. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. Ranang A S, Basnendar H, dan Asmoro N P. 2010. Animasi Kartun dari Analog
Sampai Digital. Jakarta: Indeks. Rita Eka Izzaty, dkk. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press.
Sari Puji Astuti. 2014. Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Malang dengan Strategi Pohon Jaringan dan
Media Film Kartun. Jurnal Pendidikan. Nomor 5 Volume 2. Hlm. 376- 381.
Sri Wahyuni dan Abd. Syukur Ibrahim. 2012. Asesmen Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Refika Aditama.
Suharjo. 2006. Mengenal Pendidikan Sekolah Dasar Teori dan Praktek. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Suharsimi Arikunto. 2013. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.