Studi Pendahuluan Hasil Penelitian

60 No Indikator Skor Kriteria 3. Kesesuaian materi dengan karakteristik siswa 4 Baik 4. Kesesuaian materi dengan kehidupan sehari- hari siswa 3 Cukup 5. Kebermaknaan materi 3 Cukup 6. Ketepatan materi dengan media kertu gladhen aksara Jawa 4 Baik 7. Kedalaman materi yang dipaparkan 4 Baik 8. Kemudahan memahami materi 3 Cukup 9. Kemenarikan sajian materi dalam media 4 Baik 10. Kesesuaian urutan materi 4 Baik 11 Keterlibatan siswa dalam pembelajaran 4 Baik 12. Memberi kesempatan kepada siswa untuk belajar mandiri 4 Baik 13. Kejelasan petunjuk penggunaan media 3 Cukup 14. Kesesuaian bahasa yang digunakan dengan tingkat perkembangan siswa 4 Baik 15. Pemberian evaluasi untuk mengukur ketercapaian siswa 4 Baik Jumlah 56 Rata-rata 3,73 Baik Hasil penilaian ahli materi tahap pertama memperoleh jumlah skor 56 dengan rata-rata 3,73. Berdasarkan pedoman konversi data kuantitatif ke kualitatif, maka produk kertu gladhen aksara Jawa yang dikembangkan termasuk dalam kriteria baik. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa poin indikator yang masih bernilai cukup sehingga perlu dilakukan perbaikan. Selain penilaian pada angket tersebut, validator juga memberikan saran untuk perbaikan media. Saran yang diberikan oleh ahli materi adalah sebagai berikut. 1 Ilustrasi aksara Jawa pada bagian depan kartu dihapus. 2 Beberapa kalimat dalam tata cara dolanan kurang jelas. 3 Hendaknya konsisten dalam menggunakan 1 ragam bahasa ngoko atau krama. 61 4 Soal evaluasi dalam kertu biru hendaknya menggunakan kata dasar tembung lingga. 5 Soal evaluasi hendaknya mencakup 20 aksara legena, 5 sandhangan swara, dan 4 sandhangan panyigeg. 6 Sasaran kelas beserta semester hendaknya dicantumkan dalam media. 7 Pembagian jumlah anggota kelompok disesuaikan dengan jumlah siswa yang ada di kelas. Saran dari ahli materi tersebut dijadikan acuan untuk melakukan perbaikan media kertu gladhen aksara Jawa dari segi materi tahap pertama revisi ahli materi tahap pertama. Rincian revisi media tersebut adalah sebagai berikut. 1 Ilustrasi aksara Jawa pada bagian depan kartu dihapus. Gambar 2 Bagian Depan Kartu sebelum Revisi Gambar 3 Bagian Depan Kartu Setelah Revisi Ilustrasi aksara Jawa yang ada di bagian depan setiap kartu membuat siswa menjadi tidak penasaran terhadap kartu yang didapatkan.