46
1. Research and information collecting
2. Planning
3. Develop Preminary Form of Product
4. Preliminary Field Testing
5. Main Product Revision
6. Main Field Testing
7. Operational Product Revision
8. Operational Field Testing
9. Final Product Revision
10. Dissemination and Implementation
Dari 10 langkah pengembangan tersebut, penelitian ini dilakukan sampai dengan langkah ke-9 yaitu revisi produk akhir. Hal ini dikarenakan keterbatasan
waktu dan biaya untuk menyebarluaskan produk yang dikembangkan. Berikut penjelasan mengenai prosedur pengembangan media kertu gladhen aksara Jawa
yang digunakan dalam penelitian ini.
1. Studi Pendahuluan Research and Information Collecting
Pada tahap ini, peneliti melakukan studi pendahuluan untuk mengumpulkan informasi yang akan digunakan sebagai dasar pengembangan produk. Peneliti
melakukan observasi terhadap pembelajaran bahasa Jawa di kelas IV Sekolah Dasar serta melakukan wawancara dengan guru kelas. Kegiatan selanjutnya
adalah melakukan kajian terhadap teori-teori maupun hasil penelitian yang berkaitan dengan rancangan pengembangan produk. Data hasil observasi dan
47
wawancara, serta mengkaji teori kemudian dijadikan rujukan untuk menetukan produk yang akan dikembangkan.
2. Perencanaan Planning
Pada tahap ini, peneliti merumuskan tujuan penggunaan media, mempersiapkan alat dan bahan, serta merancang desain pengembangan produk.
Kegiatan ini dilakukan berdasarkan studi pendahuluan yang telah dilakukan pada tahap sebelumnya.
3. Pengembangan Bentuk Awal Produk Develop Preminary Form of
Product
Peneliti mengembangkan produk awal, kegiatan yang dilakukan peneliti adalah memproduksi media yaitu media kartu gladhen aksara Jawa berdasarkan
perencanaan yang telah disusun. Setelah media selesai diproduksi, kegiatan selanjutnya adalah memvalidasi media baik dari segi media maupun materi.
Validasi media dilakukan kepada ahli media dosen Teknologi Pendidikan dan ahli materi dosen Bahasa Jawa untuk mengetahui kelayakan dari media tersebut
sebelum di uji cobakan di lapangan. Validasi media dan materi terus dilakukan sampai validator mengatakan bahwa media dikatakan layak untuk diujicobakan.
Apabila media dikatakan belum layak, maka peneliti merevisi media sesuai dengan saran para ahli.
4. Uji Coba Lapangan Awal Preliminary Field Testing
Pada tahap ini peneliti melakukan uji coba produk kepada 4 orang siswa kelas IV C SD N Kotagede I. Pengambilan subjek uji coba dilakukan secara acak.
Subjek uji coba dibawa ke perpustakaan sekolah untuk melakukan permainan dengan media kertu gladhen aksara Jawa, sedangkan siswa lainnya tetap
