Uji Reliabilitas Uji Instrumen Angket Motivasi

72 Dari penghitungan data dengan menggunakan program SPSS 20 diperoleh item yang valid sebanyak 30 butir soal dan yang tidak valid sebanyak 10 butir soal. Butir soal yang valid yaitu nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 24, 26, 28, 29, 31, 32, 33, 34, 35, 39, dan 40. Item soal yang tidak valid yaitu nomor 13, 19, 20, 21, 25, 27, 30, 36, 37, dan 38. Butir soal yang valid tersebut telah memenuhi seluruh indikator soal.

4.2.1.2. Uji Reliabilitas

Pengujian reliabilitas angket yang digunakan untuk mengumpulkan data menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Untuk mempermudah penghitungan tanpa mempengaruhi hasil, peneliti menggunakan bantuan program SPSS versi 20. Pengambilan keputusan uji validitas dengan signifikansi 0,05 dan uji dua sisi. Hasil output reliabilitas angket motivasi belajar siswa menggunakan SPSS 20 sebagai berikut: Tabel 4.4 Hasil Output Reliabilitas Angket 40 soal dengan rumus Cronbach’s Alpha Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .938 40 Berdasarkan hasil uji reliabilitas dari 40 item angket, diperoleh nilai cronbach’s alpha sebesar 0,938. Menurut Sekaran dalam Priyatno 2010: 98, reliabilitas kurang dari 0,6 adalah kurang baik, sedangkan 0,7 dapat diterima dan di atas 0,8 adalah baik. Apabila mengacu pada pendapat tersebut, nilai reliabilitas 0,938 adalah baik. Setelah diuji validitasnya, item-item yang gugur dibuang dan item yang tidak gugur dimasukkan ke dalam uji reliabilitas Priyatno, 2010: 98. 73 Oleh karena itu, peneliti juga menghitung kembali nilai reliabilitas dari 30 soal angket yang valid. Hasil uji reliabilitas dari 30 soal angket yang valid dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel 4.5 Hasil Output Reliabilitas Angket 30 soal valid dengan rumus Cronbach’s Alpha Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .948 30 Dari hasil penghitungan menggunakan rumus Cronbach’s Alpha dengan bantuan SPSS 20, diperoleh nilai r 11 dari 30 item yang valid yaitu 0,948. Berdasarkan kriteria interpretasi nilai r menurut Arikunto, maka nilai r 11 = 0,948 terdapat pada rentang 0,800 – 1,00, sehingga menunjukkan bahwa item angket memenuhi kriteria tinggi atau tingkat reliabilitas yang tinggi. Berdasarkan uji validitas dan reliabilitas angket yang telah dilakukan, maka butir soal angket yang digunakan sebagai instrumen dalam penelitian sebanyak 30 butir soal angket yang terdiri dari soal nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 24, 26, 28, 29, 31, 32, 33, 34, 35, 39, dan 40.

4.2.2. Soal Tes

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PEMBELAJARAN MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 02 SIDOREJO PEMALANG

0 6 191

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN DENGAN METODE PEMECAHAN MASALAH DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GUMAYUN 01 KABUPATEN TEGAL

0 13 263

KEEFEKTIFAN MEDIA SLIDE PRESENTASI TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 06 TEGALSARI KABUPATEN PEMALANG

0 9 281

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PECAHAN PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI LANGGEN KABUPATEN TEGAL

0 15 345

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI BILANGAN ROMAWI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI DEBONG TENGAH 1 TEGAL

2 54 301

KEEFEKTIFAN MEDIA “CROOSS TWOO COLOURURS” TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PERKALIAN PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI KEJAMBON TEGAL

1 60 279

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL MIND MAPPING MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 MAJALANGU WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG

4 27 259

Keefektifan Penggunaan Multimedia Microsoft Powerpoint terhadap Hasil Belajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Transportasi pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Pesayangan 01 Kabupaten Tegal

0 9 197

KEEFEKTIFAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 DAGAN KABUPATEN PURBALINGGA PADA MATERI GLOBALISASI

0 14 245

Keefektifan Strategi Crossword Puzzle pada Hasil Belajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Jatimulya 02 Suradadi Tegal

1 19 197