Kegiatan Inti Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
53
Ilmu Pengetahuan Sosial
6 Menanya
a Siswa diberi kesempatan untuk bertanya. b Siswa diminta mendiskusikan dengan kelompok untuk menjawab
pertanyaan sesuai dengan apa yang diketahui.
7 Mengumpulkan DataInformasi
6LVZDGLPLQWDPHQJXPSXONDQLQIRUPDVLGDWDXQWXNPHQMDZDESHUWDQ\DDQ yang telah dirumuskan dari berbagai sumber, seperti: membaca buku teks atau
mencari di internet. a Apakah setiap negara memiliki sumber batu bara?
b Tulislah negara mana saja yang masih memiliki cadangan batu bara? c Tulislah lima negara yang memiliki potensi batu bara sangat banyak.
Perhatikan luasnya pada peta sebaran batu bara. d Mengapa batu bara ditemukan di negara-negara tersebut, sedangkan
negara-negara lainnya tidak atau belum ditemukan? e Apakah negara-negara yang memiliki potensi batu bara semuanya
termasuk negara maju?
8 MengasosiasiMenalar
a 6LVZDPHQJLGHQWL¿NDVLSRODVHEDUDQEDWXEDUDGXQLD
b Siswa mengkaji keterkaitan antara sebaran batu bara dunia dan kondisi negara yang memilikinya.
9 Mengomunikasikan
a Beberapa orang siswa diminta mempresentasikan hasil simpulan dari jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan.
b Beberapa siswa diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan yang dipresentasikan temannya.