XI IPA 4 34
XI IPA 5 34
MAN Prambanan Klaten XI IPA 1
27 XI IPA 2
28
JumlahBsiswa 222
2. SampelBpenelitian
Apabila populasi besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya keterbatasan waktu, dana, dan
tenaga, maka peneliti dapat menggunakan sampel dari populasi tersebut. Sugiyono 2013: 62 menyatakan bahwa sampel adalah bagian dari
jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Jumlah anggota sampel yang paling tepat digunakan dalam penelitian bergantung
pada tingkat kesalahan yang diinginkan. Semakin besar tingkat kesalahan maka akan semakin kecil jumlah sampel yang diperlukan dan sebaliknya.
Makin kecil tingkat kesalahan maka akan semakin besar jumlah sampel yang diperlukan. Ukuran sampel yang dipilih oleh peneliti dengan taraf
kesalahan 10 adalah sesuai dengan rumus Slovin sebagai berikut: n
= N
1 +
N e
2
Keterangan: N = besar populasi
e = taraf kesalahan n = ukuran sampel
Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas XI di
Kecamatan Prambanan Klaten, adapun jumlah populasi adalah 347 siswa dengan taraf kesalahan 10. Dengan menggunakan rumus Slovin maka
ukuran sampel dapat dihitung sebagai berikut:
55
n =
222 1
+ 222
. 0,01 =
222 3,22
=66, 944
Dari perhitungan di atas, diketahui ukuran sampel yang digunakan oleh peneliti adalah sebanyak 67 siswa.
3. TeknikBSampling
Teknik sampling adalah teknik pengambilan sampel. Untuk menentukan ukuran sampel yang akan diteliti terdapat berbagai teknik
sampling yang digunakan Sugiyono, 2013:62. Sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah Simple Random Sampling. Simple
Random Sampling adalah pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam
populasi itu. Dalam teknik ini, responden dipilih berdasarkan keberagaman strata kecerdasan dari siswa di kecamatan Prambanan
Klaten, maka dipilih SMA Negeri 1 Prambanan Klaten yang terdiri dari lima kelas program IPA. Selanjutnya untuk memenuhi ukuran sampel
sebesar 67 maka terpilih dua kelas yang memenuhi ukuran sampel yaitu kelas XI IPA 5 sebanyak 34 siswa yang dikenai perlakuan model
pembelajaran Team Accelemated Instmuction dan kelas XI IPA 3 sebanyak 33 siswa yang dikenai model pembelajaran konvensional.
D. VariabelBPenelitian
