3.5 Prosedur Penelitian
3.5.1 Tahap Pra Lapangan
Tahap ini meliputi penyusunan rancangan penelitian, memilih tempat, pengurusan surat izin observasi awal, menyiapkan perlengkapan penelitian meliputi
pembuatan tes soal uji coba, lembar kerja dan media fun works, persiapan lembar observasi
3.5.2 Tahap Lapangan
Tahap lapangan ini meliputi: uji coba soal, Pre test kelompok kontrol dan eksperimen, pembelajaran dengan lembar kerja dan media fun works lalu pengumpulan
nilai posttest kelompok kontrol dan eksperimen, Pengambilan data observasi dan angket.
3.5.3 Tahap Paska Lapangan
Tahap paska lapangan dilakukan tabulasi data, analisis data, pemilihan dokumentasi dan pembuatan laporan.
3.5.3.1 Tes Awal Pretest
Tes awal digunakan untuk mengukur tingkat aktivitas dan hasil belajar anak menggunakan lembar kerja dan media fun works pada lingkup perkembangan bahasa
anak berdasarkan kurikulum permendiknas No.58 tahun 2009. Hasil pembelajaran awal ini akan digunakan untuk mengetahui hasil pembelajaran awal.
3.5.3.2 Perlakuan treatment
Pemberian perlakuan dalam penelitian ini untuk mengetahui perbedaan aktivitas dan hasil pembelajaran anak dengan menggunakan lembar kerja dan media fun
works berdasarkan kurikulum permendiknas No. 58 tahun 2009. Perlakuan yang diberikan pada masing-masing kelompok selama 12 kali pertemuan terlampir.
3.5.3.3 Test Akhir Posttest
Tes akhir untuk mengetahui hasil pembelajaran anak RA Al-Islam 02 Mangunsari dan RA Al-Islam Sumurrejo Kecamatan Gunungpati Semarang kelas RA B.
Tes akhir diberikan pada kelompok kontrol dan eksperimen, kelompok tersebut diberi tes dengan materi yang sama berdasarkan kurikulum permendiknas No.58 tahun 2009
Prosedur penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Menguji cobakan instrumen menggunakan rating scale, yaitu cara mengisi instrumen
dengan angka 1, 2, 3 sesuai dengan arti instrumen dengan baik berbentuk tes untuk mengukur aktivitas maupun nontest untuk mengukur aktivitas.
2. Menguji validitas dan reliabilitas instrumen 3. Penyamaana kondisi untuk menentukan kelompok kontrol dan eksperimen
4. Menentukan kelompok melalui random sampling 5. Melakukan pretest kelompok kontrol dan eksperimen
6. Melakukan pembelajaran menggunakan lembar kerja dan media fun works 7. Pengambilan data aktivitas dan hasil belajar kelompok kontol dan eksperimen
8. Menguji normalitas, homogenitas dan uji t t test 9. Memberikan perlakuan kelompok kontol pembelajaran menggunakan lembar kerja
eksperimen pembelajaran menggunakan media fun works 10. Pengambilan data posttest kelompok kontrol dan eksperimen
11. Analisis pretest-posttest dan t-test kelompok kontrol dan eksperimen 12. Menyusun hasil penelitian
Prosedur penelitian merupakan tata urutan dalam penelitian yang dimulai dari Pra lapangan, lapangan dan paska lapangan yang meliputi tes awal Pretest, perlakuan
treatment dan tes akhir Posttest
Prosedur Penelitian
Gambar 3.2 Prosedur Penelitian
Menentukan sampel Random Sampling
Penentuan kelompok
Uji Normalitas Uji Homogenitas
Uji beda t-test Pretest kelompok kontrol
Pretest kelompok eksperimen Uji Coba
Instrumen
Kontrol X1 Eksperimen X2
Validitas Reliabilitas
Menyusun hasil penelitian Pembelajaran
Media Fun works Pembelajaran
Lembar kerja
Perlakuan kelompok kontrol Perlakuan kelompok eksperimen
Posttest kelompok kontrol Poststest kelompok eksperimen
Analisis pretest-posttest kontrol Analisis pretest-posttest eksperimen
Analisis t-test kontrol-eksperimen
Aktivitas hasil belajar
3.6 Metode Pengumpulan Data