Tes Awal Pretest Tahap Paska Lapangan

3.5 Prosedur Penelitian

3.5.1 Tahap Pra Lapangan

Tahap ini meliputi penyusunan rancangan penelitian, memilih tempat, pengurusan surat izin observasi awal, menyiapkan perlengkapan penelitian meliputi pembuatan tes soal uji coba, lembar kerja dan media fun works, persiapan lembar observasi

3.5.2 Tahap Lapangan

Tahap lapangan ini meliputi: uji coba soal, Pre test kelompok kontrol dan eksperimen, pembelajaran dengan lembar kerja dan media fun works lalu pengumpulan nilai posttest kelompok kontrol dan eksperimen, Pengambilan data observasi dan angket.

3.5.3 Tahap Paska Lapangan

Tahap paska lapangan dilakukan tabulasi data, analisis data, pemilihan dokumentasi dan pembuatan laporan.

3.5.3.1 Tes Awal Pretest

Tes awal digunakan untuk mengukur tingkat aktivitas dan hasil belajar anak menggunakan lembar kerja dan media fun works pada lingkup perkembangan bahasa anak berdasarkan kurikulum permendiknas No.58 tahun 2009. Hasil pembelajaran awal ini akan digunakan untuk mengetahui hasil pembelajaran awal. 3.5.3.2 Perlakuan treatment Pemberian perlakuan dalam penelitian ini untuk mengetahui perbedaan aktivitas dan hasil pembelajaran anak dengan menggunakan lembar kerja dan media fun works berdasarkan kurikulum permendiknas No. 58 tahun 2009. Perlakuan yang diberikan pada masing-masing kelompok selama 12 kali pertemuan terlampir. 3.5.3.3 Test Akhir Posttest Tes akhir untuk mengetahui hasil pembelajaran anak RA Al-Islam 02 Mangunsari dan RA Al-Islam Sumurrejo Kecamatan Gunungpati Semarang kelas RA B. Tes akhir diberikan pada kelompok kontrol dan eksperimen, kelompok tersebut diberi tes dengan materi yang sama berdasarkan kurikulum permendiknas No.58 tahun 2009 Prosedur penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Menguji cobakan instrumen menggunakan rating scale, yaitu cara mengisi instrumen dengan angka 1, 2, 3 sesuai dengan arti instrumen dengan baik berbentuk tes untuk mengukur aktivitas maupun nontest untuk mengukur aktivitas. 2. Menguji validitas dan reliabilitas instrumen 3. Penyamaana kondisi untuk menentukan kelompok kontrol dan eksperimen 4. Menentukan kelompok melalui random sampling 5. Melakukan pretest kelompok kontrol dan eksperimen 6. Melakukan pembelajaran menggunakan lembar kerja dan media fun works 7. Pengambilan data aktivitas dan hasil belajar kelompok kontol dan eksperimen 8. Menguji normalitas, homogenitas dan uji t t test 9. Memberikan perlakuan kelompok kontol pembelajaran menggunakan lembar kerja eksperimen pembelajaran menggunakan media fun works 10. Pengambilan data posttest kelompok kontrol dan eksperimen 11. Analisis pretest-posttest dan t-test kelompok kontrol dan eksperimen 12. Menyusun hasil penelitian Prosedur penelitian merupakan tata urutan dalam penelitian yang dimulai dari Pra lapangan, lapangan dan paska lapangan yang meliputi tes awal Pretest, perlakuan treatment dan tes akhir Posttest Prosedur Penelitian Gambar 3.2 Prosedur Penelitian Menentukan sampel Random Sampling Penentuan kelompok Uji Normalitas Uji Homogenitas Uji beda t-test Pretest kelompok kontrol Pretest kelompok eksperimen Uji Coba Instrumen Kontrol X1 Eksperimen X2 Validitas Reliabilitas Menyusun hasil penelitian Pembelajaran Media Fun works Pembelajaran Lembar kerja Perlakuan kelompok kontrol Perlakuan kelompok eksperimen Posttest kelompok kontrol Poststest kelompok eksperimen Analisis pretest-posttest kontrol Analisis pretest-posttest eksperimen Analisis t-test kontrol-eksperimen Aktivitas hasil belajar

3.6 Metode Pengumpulan Data