PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
37 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Negeri 2 Rancabali
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda KelasSemester : VII2
Materi Pokok : Aksara Sunda
Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran 2 kali pertemuan
A. Kompeténsi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengétahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengétahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompeténsi Dasar dan Indikator
1. Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Sunda sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana komunikasi melalui
paguneman, wawaran dan atau iklan layanan masyarakat, pangalaman pribadi, aksara Sunda, kaulinan barudak, dongéng, Sajak, dan pupujian.
2. Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun dalam menggunakan bahasa Sunda untuk membuat wawaran dan atau iklan
layanan masyarakat, pangalaman pribadi, dan aksara Sunda. 3. Mengidentifikasi dan menganalisis kalimat yang menggunakan aksara
Sunda sesuai dengan kaidah-kaidahnya. Indikator:
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
38
a. Memahami bentuk-bentukaksara Sunda. b. Mengidentifikasi kaidah-kaidah penulisan aksara Sunda.
c. Memahami penggunaan aksara Sunda dalam bentuk kalimat. 4. Menulis kalimat yang menggunakan aksara Sunda dengan baik dan
benar. Indikator:
a. Menulis kalimat sederhana menggunakan aksara Sunda. b. Menulis kalimat kompleks menggunakan aksara Sunda.
c. Menanggapi tulisan aksara Sunda orang lain.
C. Materi Pembelajaran 1 Fakta: Bentuk aksara Swara, aksara Ngalagena, dan rarangkén, jeung
contoh kalimat dalam tulisan aksara Sunda Plang Jalan, Reklame, Iklan, dan lain-lain
2 Konsep: Bentuk aksara Sunda, jeung Struktur penulisan aksara Sunda 3 Prinsip: Pemahaman tentang aksara Sunda
D. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific dan Komunikatif 2. Metode
:Diskusi, Tanya Jawab, Role Play
E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama 2 JP X 40 menit
1. Kegiatan Pendahuluan 15 menit
Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam, kemudian mengecek kehadiran peserta didik.
Guru memotivasi peserta didik dengan mendoakan agar pembelajaran yang akan dilakukan berlangsung baik dan bermanfaat.
Untuk menggali konsepsi awal peserta didik, guru melakukan apersepsi dengan menggali informasi dan mengaitkan dengan materi
pada pertemuan sebelumnya.
