19
dalam memperlakukan karyawan ketika atasan memberikan pengarahan dan bimbingan kepada karyawan.
c. Insentif, derajat kewajaran dari insentif yang diterima sebagai
imbalan perilaku kerja karyawan. d.
Hubungan antar pribadi, derajat kesesuaian yang dirasakan dalam berinteraksi dengan tenaga kerja lain. Aspek ini meliputi interaksi
antara karyawan dengan penyelia bawahan dan rekan kerjanya. e.
Kondisi kerja, derajat kesesuaian kondisi kerja dengan proses pelaksanaan tugas pekerjaannya. Aspek ini meliputi kondisi fisik
tempat karyawan bekerja, termasuk fasilitas dan ciri – ciri ruangan.
2.3 Perawat
2.3.1 Pengertian Perawat
Menurut Internasional Council of Nursing dalam Iskandar, 2013, Perawat adalah seseorang yang telah menyelesaikan pendidikan keperawatan yang
memenuhi syarat serta berwenang di negeri bersangkutan untuk memberikan pelayanan keperawatan yang bertanggung jawab untuk meningkatkan kesehatan,
pencegahan penyakit dan pelayanan penderita sakit. Perawat adalah seseorang yang telah lulus pendidikan tinggi Keperawatan, baik di
dalam maupun di luar negeri yang diakui oleh Pemerintah sesuai dengan ketentuan Peraturan Perundang
– undangan Undang – Undang No. 38 tahun 2014.
Berdasarkan jenjang pendidikan yang ditempuh, perawat adalah seseorang yang telah menyelesaikan pendidikan formal bidang keperawatan minimal setara
Universitas Sumatera Utara
Diploma III D3 danatau Sarjana Strata 1 S1, baik dalam negeri maupun luar negeri, yang program pendidikannya sesuai dengan standar keperawatan dan
diakui oleh Pemerintah Republik Indonesia sesuai dengan peraturan perundang- undangan
yang berlaku
Peraturan Menteri
Kesehatan Nomor
HK.02.0Menkes148I Tahun 2010 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Perawat.
2.3.2 Peran Perawat
Peran Perawat adalah cara untuk menyatakan aktifitas perawat dalam praktik, di mana telah menyelesaikan pendidikan formalnya yang diakui dan
diberi kewenangan oleh pemerintah untuk menjalankan tugas dan tanggung jawab keperawatan secara profesional sesuai dengan kode etik profesional Iskandar,
2013. Peran perawat menurut Doheny dalam Iskandar, 2013 meliputi :
1. Care Giver, sebagai pemberi asuhan keperawatan
2. Client Advocate, sebagai pembela untuk melindungi klien
3. Counsellor, sebagai pemberi bimbingankonseling klien
4. Educator, sebagai pendidik klien
5. Collaborator, sebagai anggota tim kesehatan yang dituntut untuk dapat
bekerja sama dengan tenaga kesehatan lain 6.
Coordinator, sebagai koordinator agar dapat memanfaatkan sumber –
sumber dan potensi klien 7.
Change Agent, sebagai pembaharu yang selalu dituntut untuk mengadakan perubahan
– perubahan.
Universitas Sumatera Utara
21
8. Consultant, sebagai sumber informasi yang dapat membantu memecahkan
masalah klien
2.3.3 Fungsi Perawat
