Langkah-langkah Pembelajaran Sumber Pembelajaran Penlaian
2.
Inhalt
kegiatan inti 1
Memberikan apersepsi
kepada peserta
didik mengenai nama-nama hari,
dan angka dalam bahasa Jerman
yang sudah
dipelajari pada pertemuan sebelumnya.
2 Menampilkan
lagu “
Wie
viel Uhr ist es jetzt?” melalui
LCD dan
menyanyikan lagu,
kemudian meminta peserta didik menirukan.
3 Menjelaskan lirik-lirik yang
ada pada lagu dan kaitannya dengan
materi pembelajaran.
4 Meminta
peserta didik
membuka buku
Kontakte Deutsch I
halaman 117 dan menjelaskan.
5 Memberikan contoh gambar
jam dan meminta peserta didik berlatih mengucapkan
waktu yang tertera pada jam tersebut.
6 Memberi apresiasi dengan
mengatakan “
sehr gut
”.
7 Memberikan
kesempatan pada peserta didik untuk
bertanya apabila ada yang belum jelas.
- Menyimak,
menjawab dan memperhatikan
- Menirukan lagu.
- Memperhatikan
dan bertanya.
- Mematuhi perintah guru
dan bergantian
membacakan teks dan berlatih.
- Menyimak dan berlatih.
. -
Merespon dengan
senang. - Bertanya kepada guru.
70 menit
8 Mengulangi
inti materi
pelajaran yang
telah dipelajari
dan menyimpulkan
bersama peserta didik, yaitu tentang
bagaimana menyebutkan
waktu dalam bahasa Jerman. -
Memperhatikan dan
menjawab.
3.
Schluss
penutup -
Memberikan tugas
kepada peserta didik untuk mengerjakan
latihan dengan menuliskan angka pada
whiteboard
dan meminta peserta
didik untuk
mengucapkan secara lisan. -
Menutup pelajaran
dengan mengucap salam penutup,
“Auf Wiedersehen” -
Mematuhi.
- Menjawab salam,
“Auf Wiedersehen” 10 menit