Peserta didik bekerja sama dalam kelompok. Guru menjelaskan kembali pada setiap kelompok yang masih bingung
dengan proyek pengelolaan kartu piutang yang diberikan.
KONFIRMASI :
Guru memberikan penguatan materi dengan menanyakan materi
pembelajaran disertai penjelasan Guru membantu memecahkan kesulitan peserta didik.
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang aktif
3. Kegiatan penutup : 5 menit
Peserta didik diminta untuk melanjutkan tugas kelompok di rumah dan
berdiskusi dengan teman sekelompok
Peserta didik diminta untuk mempersiapkan presentasi untuk melaporkan
hasil diskusinya dalam kelompok Pembelajaran ditutup dengan doa
Pertemuan 2 2 x 45 menit : 90 menit 4. Kegiatan Pendahuluan : 10 menit
Meberikan salam pembuka Mengadakan tanya jawab tentang kesiapan belajar dan mempresensi
peserta didik. Mereview bahasan yang dipelajari sebelumnya terkait dengan kompetensi
yang dipelajari. 5. Kegiatan Inti : 75 menit
EKSPLORASI : Mengamati :
Peserta didik membaca dan memahami materi prosedur pengelolaan
piutang, dan pengelolaan pencatatan piutang yang akan dipresentasikan. Menanya :
Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami dan guru menjawab dengan jelas apa yang belum
dipahami oleh peserta didik.
Mengeksplorasi :
Peserta didik yang dibagi menjadi 4 kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 4
– 5 orang peserta didik melanjutkan tugas yang belum selesai.
Mengisi lembar jurnal umum, buku besar, mutasi piutang, buku pembantu
piutang, dan kartu piutang.
Secara berkelompok 4
– 5 orang peserta didik :
o
Menganalisa transaksi piutang.
o Membuat jurnal umum, buku besar, mutasi piutang, buku
pembantu piutang.
o
Menyajikan dalam kartu piutang. ELABORASI :
Mengasosiasikan :
Peserta didik dalam kelompok melakukan rangkuman dalam bentuk laporan hasil diskusi secara sitematis yang diperoleh dari bermacam
sumber belajar.
Mengkomunikasikan :
Siswa harus mempertanggungjawakan hasil diskusinya di depan kelas
dengn mempresentasikan pada teman-teman sekelasnya.
Peserta didik yang lain menanggapi hasil presentasi. Menyimpulkan hasil diskusi secara bersama-sama dengan guru
KONFIRMASI :
Guru melakukan umpan balik positif dengan memberikan pujian pada
hasil presentasi peserta didik.
Guru memberikan penguatan materi dengan menanyakan materi
pembelajaran disertai penjelasan
Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan refleksi terhadap
materi yang sudah dipelajari Guru membantu memecahkan kesulitan peserta didik
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang aktif
6. Kegiatan penutup : 5 menit
