Program Pangalaman Lapangan PPL

28 Keterangan: xy r = koefisien korelasi skor item dengan skor total ∑ x = jumlah skor item dari kuesioner ∑ y = jumlah skor total ∑ xy = jumlah perkalian antara skor item dengan skor total ∑ 2 x = jumlah kuadrat skor item ∑ 2 y = jumlah kuadrat skor total N = jumlah subjekresponden Koefisien korelasi yang diperoleh dari perhitungan menunjukkan tinggi rendahnya tingkat validitas instrumen yang diukur. Untuk menentukan kesahihan setiap item ditentukan derajat kebebasan dk = N-2 dengan taraf signifikansi 5. Jika r hitung r tabel, maka kuesioner dikatakan valid dan jika r hitung r tabel, maka dikatakan tidak valid. Pelaksanaan uji coba ini dilakukan pada mahasiswa sebanyak 30 orang. Dari hasil uji coba diketahui derajat kebebasan sebesar 28 30-2, dan diperoleh r tabel sebesar 0,361 dengan taraf signifikansi 5. Adapun hasil uji coba validitas sebagai berikut: 29 Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Pengalaman PPL 2 D Dari hasil uji validitas pengalaman PPL 2 di atas menunjukkan bahwa ada 3 instrumen yang tidak valid hitung r tabel r . Butir insrtumen yang tidak valid adalah nomor 3, 14 dan 16. Instrumen yang tidak valid tersebut dihapus atau dibuang dan dilakukan uji validitas ulang. Berikut ini disajikan hasil pengukuran uji validitas ulang Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach’s Alpha if Item Deleted Butir1 66.03 41.620 .658 .844 Butir2 65.87 44.257 .501 .852 Butir3 66.23 48.116 -.036 .874 Butir4 66.03 41.620 .658 .844 Butir5 66.00 43.241 .439 .854 Butir6 65.90 44.438 .471 .853 Butir7 65.73 45.720 .395 .856 Butir8 65.77 44.737 .541 .852 Butir9 66.10 43.266 .524 .850 Butir10 66.10 42.783 .535 .850 Butir11 65.80 45.062 .404 .855 Butir12 65.77 45.289 .382 .856 Butir13 65.77 45.220 .461 .854 Butir14 65.93 45.306 .350 .857 Butir15 66.17 41.868 .532 .850 Butir16 66.30 43.597 .305 .863 Butir17 66.63 40.792 .547 .850 Butir18 66.00 44.621 .509 .852 Butir19 65.77 44.116 .487 .852 Butir20 65.97 43.068 .656 .846 30 Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Pengalaman PPL 2 No Pertanyaan hitung r tabel r Keterangan 1 0,635 0,361 Valid 2 0,561 0,361 Valid 3 0,635 0,361 Valid 4 0,447 0,361 Valid 5 0,528 0,361 Valid 6 0,403 0,361 Valid 7 0,553 0,361 Valid 8 0,509 0,361 Valid 9 0,534 0,361 Valid 10 0,388 0,361 Valid 11 0,416 0,361 Valid 12 0,478 0,361 Valid 13 0,571 0,361 Valid 14 0,515 0,361 Valid 15 0,538 0,361 Valid 16 0,433 0,361 Valid 17 0,662 0,361 Valid Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Minat menjadi Guru Akuntansi Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach’s Alpha if Item Deleted Butir1 63.70 43.734 .412 .862 Butir2 63.57 43.771 .476 .858 Butir3 63.47 45.085 .507 .857 Butir4 63.03 46.723 .418 .860 Butir5 63.27 48.133 .070 .875 Butir6 63.23 44.806 .652 .853 Butir7 63.23 44.323 .727 .851 Butir8 63.47 42.809 .674 .850 Butir9 63.37 44.723 .478 .858 Butir10 63.37 44.792 .399 .861 Butir11 63.70 45.321 .437 .859 Butir12 63.23 45.220 .514 .857 Butir13 63.30 45.872 .490 .858 Butir14 63.27 43.995 .611 .853 31 Butir15 63.37 44.033 .559 .855 Butir16 63.50 44.534 .594 .854 Butir17 63.47 45.568 .590 .856 Butir18 63.57 45.495 .441 .859 Butir19 63.37 44.033 .688 .851 Butir20 64.10 46.783 .118 .880 Dari hasil uji validitas minat menjadi guru akuntansi di atas menunjukkan bahwa ada 2 instrumen yang tidak valid hitung r tabel r . Butir insrtumen yang tidak valid adalah nomor 5 dan 20. Instrumen yang tidak valid tersebut dihapus atau dibuang dan dilakukan uji validitas ulang. Berikut ini disajikan hasil pengukuran uji validitas ulang. Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Minat menjadi Guru Akuntansi

Dokumen yang terkait

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan konsep diri mahasiswa terhadap minat berwirausaha bimbingan belajar : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma.

0 0 145

Pengaruh prestasi belajar pengalaman PPL 2, dan jenis pekerjaan orang tua terhadap minat untuk menjadi guru : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2006-2007 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma Yogya

0 0 160

Persepsi mahasiswa pendidikan akuntansi terhadap profesi guru ditinjau dari minat mahasiswa masuk keguruan, prestasi mata kuliah PPL II dan latar belakang orang tua : studi kasus mahasiswa FKIP Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma

0 0 142

Hubungan pengajaran mikro dan program pengalaman lapangan di sekolah dengan minat mahasiswa FKIP menjadi guru : studi kasus mahasiswa Universitas Sanata Dharma Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2005.

0 0 135

Minat mahasiswa untuk menjadi guru ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan perbedaan etnis : studi kasus pada mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 128

Hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap status sosial guru dan prestasi belajar dengan minat mahasiswa menjadi guru : studi kasus pada mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2006.

0 0 159

Minat mahasiswa FKIP untuk menjadi guru ditinjau dari pilihan program studi, prestasi belajar dan latar belakang pendidikan orang tua : studi kasus mahasiswa Universitas Sanata Dharma Yogyakarta TA 2005.

0 1 137

Minat mahasiswa FKIP untuk menjadi guru ditinjau dari pilihan program studi, prestasi belajar dan latar belakang pendidikan orang tua : studi kasus mahasiswa Universitas Sanata Dharma Yogyakarta TA 2005 - USD Repository

0 0 135

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENGALAMAN PPL 2, DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP MINAT UNTUK MENJADI GURU

0 0 158

Hubungan prestasi belajar, pengalaman PPL 2 dan latar belakang pekerjaan orang tua terhadap minat menjadi guru akuntansi : studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma Yogyak

0 0 159