78
E. Obyek Penelitian
Obyek pada penelitian ini adalah keteladanan guru, punishment dan reward yang diberikan guru, dan perilaku disiplin siswa kelas V SD se-gugus
Sendangadi, Kecamatan Mlati, Kabupaten Sleman tahun ajaran 20162017.
F. Definisi Operasional
1. Perilaku Disiplin Perilaku disiplin merupakan perilaku untuk taat terhadap peraturan dan
nilai-nilai yang berlaku, untuk mengukur perilaku disiplin siswa menggunakan beberapa indikator. Indikator perilaku disiplin meliputi hadir ke sekolah dan
mengumpulkan tugas tepat waktu; berpakaian sopan dan rapi; peduli dan menjaga lingkungan; mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran; menjaga nama baik
sekolah; selalu mengetahui aturan dan taat pada aturan; dan rajin mengerjakan sesuatu dengan penuh tanggung jawab
2. Keteladanan Guru Keteladanan guru merupakan perilaku dan sikap guru dalam memberikan
contoh melalui tindakan-tindakan yang baik sehingga diharapkan menjadi panutan bagi peserta didik lain. Keteladanan guru diukur melalui beberapa indikator, yaitu
kedisiplinan; religius; peduli lingkungan; peduli sosial; kejujuran; cinta tanah Air 3. Reward
Reward merupakan penguatan positif yang diberikan kepada siswa yang telah berperilaku disiplin dengan tujuan supaya siswa mengulangi perilakunya.
Reward diukur melalui beberapa indikator meliputi Penghargaan memiliki batas waktu; memberikan penghargaan yang sesuai dengan siswa; hadiah diberikan
secara spontan; hanya memberikan penghargaan kepada siswa yang telah
79
berperilaku baik atau berprestasi; memberikan penghargaan yang dapat memotivasi siswa yang lain; memberiakan alasan mengapa hadiah diberikan.
4. Punishment Punishment merupakan bentuk penguatan negatif yang diberikan kepada
siswa yang tidak berperilaku disiplin sebagai konsekuensi dan dengan harapan supaya siswa tidak mengulangi perilakunya. Punishment diukur melalui beberapa
indikator, yaitu hukuman diberikan pada saat awal setelah kejadian; hukuman diberikan dengan adanya penjelasan; usaha meminimalisir kesalahan yang akan
terjadi; adanya hukuman yang lebih berat bila kesalahan yang sama dilakukan; memberikan hukuman sesuai dengan kesalahan siswa; konsisten dalam
memberikan hukuman; memastikan bahwa hukuman yang akan diberikan tidak diinginkan
G. Teknik Pengumpulan Data
Kategori