45
d. Pengambilan keputusan yaitu apabila dari hasil pengamatan ternyata belum
mencapai target maka keputusan yang diambil adalah berlanjut ke siklus II dengan tujuan untuk memperbaiki pembelajaran. Siklus dilakukan
berkelanjutan sampai ada peningkatan seperti yang diharapkan dalam kemampuan kerjasama.
e. Jika penenelitian dianggap sudah mencapai target yang diharapkan, maka
refleksi terakhir dilakukan dnegan membuat catatan secara rinci agar memberikan informasi bagi siapapun yang akan melaksanakan penelitian
dalam kesempatann lain.
F. Metode Pengumpulan Data
Data penelitian ini diperoleh melalui observasi. Data penelitian bersumber pada pencapaian perkembangan anak yang dihasilkan dari tindakan kerjasama
pada anak kelompok B TK PKK Combongan dengan menggunakan model pembelajaran TGT.
Observasi yang dilakukan mengacu pada pendapat Rochiati Wiriaatmadja 2006:107 yaitu dalam mengumpulkan data peneliti terlibat sepenuhnya dalam
pembelajaran yang dilakukan sumber data. Observasi dilaksanakan pada saat sebelum ada tindakan dalam pembelajaran yang bertujuan untuk mengetahui
kemampuan kerjasama awal anak. Selain itu, observasi dilakukan saat proses pembelajaran setelah ada tindakan yang tujuannya untuk mengetahui perubahan-
perubahan kemampuan kerjasama anak sesuai tujuan yang diharapkan. Observasi juga dilakukan setelah ada tindakan pada proses pembelajaran yang bertujuan
untuk mengetahui kemampuan akhir kerjasama yang dimiliki anak.
46
Observasi dalam penelitian ini digunakan untuk mengumpulkan data kemampuan kerjasama anak dari sebelum dilakukan tindakan, saat dilakukan
tindakan dan setelah ada tindakan pada proses pembelajaran untuk mengetahui perubahan kemampuan kerjasama anak.
G. Instrumen Penelitian
Wina Sanjaya 2010:84 menjelaskan bahwa istrumen penelitian adalah alat yang dapat digunakan untuk untuk mengumpulkan data penelitian. Adapun
instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar Observasi.
Lembar observasi merupakan pedoman bagi peneliti untuk mengamati perkembangan kerjasama anak selama proses pembelajaran. Pengambilan data
dan pencatatan dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dengan menggunakan lembar observasi berupa check list dengan deskripsi kemampuan
yang diharapkan dapat dicapai anak.Adapun kisi-kisi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Kisi-Kisi Lembar Observasi Kerjasama Anak
Variabel Indikator
Deskripsi
Kemam puan
Kerjasa ma
Mau bergabung dengan
kelompok Anak mau berinteraksi dan komunikasi dengan teman
satu kelompok nya
Tanggung jawab
dalam menyelesaikan
tugas Anak dapat bertanggung jawab dalam menyelesaikan
tugas bersama teman satu kelompoknya
Tolong- menolong
Anak dapat menolong teman yang kesulitan dalam menyelesaikan tugas kelompoknya
Mau berbagi Anak dapat berbagi tugas dalam menyelesaikan kegiatan
dan berbagi alat main dengan teman satu kelompoknya
47
H. Metode Analisis Data
