13
b. Ciri-ciri Motivasi Belajar
Siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi akan sangat mempengaruhi ketercapaian tujuan belajar, sehingga motivasi belajar perlu untuk diketahui.
Hal tersebut berguna untuk menentukan langkah yang harus dilakukan. Motivasi yang dimiliki oleh siswa dapat diketahui melalui ciri-ciri motivasi
belajar. Pendapat mengenai ciri-ciri motivasi menurut Hamzah B Uno dan Nurdin
Mohamad 2014: 124 adalah tekun menghadapi tugas dapat bekerja terus menerus dalam waktu yang lama, tidak berhenti sebelum selesai, ulet dalam
menghadapi kesulitan tidak mudah putus asa, tidak memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi, ingin mendalami bahan atau bidang pengetahuan
yang diberikan, selalu berusaha berprestasi sebaik mungkin tidak cepat puas dengan prestasinya, menunjukkan minat terhadap macam-macam masalah
orang dewasa, senang dan rajin belajar, penuh semangat, tidak cepat bosan dengan tugas-tugas rutin dapat mempertahankan pendapat-pendapatnya kalau
sudah yakin akan sesuatu, tidak mudah melepaskan hal yang diyakini tersebut, mengejar tujuan-tujuan jangka panjang dapat menunda pemuasan kebutuhan
sesaat yang ingin dicapai kemudian, serta senang mencari dan memecahkan soal-soal.
Senada dengan pendapat Hamzah B. Uno dan Nurdin Mohamad, Sardiman A.M 2014: 83 menyatakan ciri-ciri motivasi yang ada pada diri seseorang
sebagai berikut :
14
1 Tekun menghadapi tugas dapat bekerja terus-menerus dalam waktu
yang lama, tidak pernah berhenti sebelum selesai. 2
Ulet menghadapi kesulitan tidak lekas putus asa. Tidak memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi sebaik mungkin tidak cepat puas
dengan prestasi yang telah dicapainya. 3
Menunjukkan minat terhadap bermacam-macam masalah “untuk orang 4
dewasa misalnya masalah pembangunan agama, politik, ekonomi, keadilan, pemberantasan korupsi, penentangan terhadap setiap tindak
kriminal, amoral, dan sebagainya. 5
Lebih senang bekerja mandiri 6
Cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin hal-hal yang bersifat mekanis, berulang-ulang begitu saja, sehingga kurang kreatif.
7 Dapat mempertahankan pendapatnya kalau sudah yakin akan sesuatu.
8 Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini itu
9 Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal.
Berdasarkan kedua pendapat ahli tersebut, terdapat delapan ciri yang
dimiliki siswa. Delapan ciri tersebut menunjukkan adanya motivasi belajar yang dimiliki oleh siswa. Ciri anak yang memiliki motivasi belajar menurut
Hamzah B. Uno akan digunakan sebagai acuan untuk menyusun instrumen penelitian.
c. Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar IPS
Kategori