Pengertian IPS Tinjauan tentang Motivasi Belajar IPS

21 Untuk memperoleh pekerjaan yang diinginkan, maka perlu belajar untuk mencapainya.

f. Pengertian IPS

Mata pelajaran di sekolah tak lepas dari Ilmu Pengetahuan Sosial atau disingkat IPS. Baik di sekolah dasar maupun sekolah menengah, terdapat mata pelajaran IPS di dalamnya. Sapriya 2009: 19 mengungkapkan bahwa Ilmu Pengetahuan Sosial atau disingkat IPS merupakan nama mata pelajaran di tingkat sekolah dasar dan menengah atau nama program studi di perguruan tinggi. Senada dengan pendapat tersebut Sa’dun Akbar dan Hadi Sriwiyana 2010: 75 menyatakan bahwa Ilmu Pengetahuan Sosial IPS adalah perwujudan dari pendekatan interdisipliner beberapa konsep ilmu-ilmu sosial yang diperlukan dan disederhanakan untuk pengajaran sekolah. Mengacu pada pendapat kedua ahli tersebut, Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS merupakan sebuah nama mata pelajaran. Baik di sekolah dasar, menengah maupun program studi di perguruan tinggi terdapat mata pelajaran. Mata pelajaran tersebut merupakan pendekatan interdisipliner ilmu sosial yang disederhakan dan diberikan di sekolah. Pendapat lain disampaikan oleh Abdul Aziz Wahab, dkk 2010: 13 bahwa secara sederhana IPS diartikan sebagai studi tentang manusia yang dipelajari oleh anak didik di tingkat dasar dan menengah. Dalam kenyataannya bidang studi tersebut sering disebut dengan istilah-istilah antropologi-sosiologi, ekonomi, geografi, sejarah, ilmu politik, psikologi ataupun psikologi sosial. 22 Sependapat dengan Abdul Aziz Wahab, dkk, Ilmu Pengetahuan Sosial IPS merupakan integrasi dari berbagai cabang ilmu-ilmu sosial, seperti sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi, politik, hukum dan budaya Triyanto, 2010: 171. Muhammad Jasa Ungguh Muliawan 2012: 53 menyatakan bahwa Ilmu Pengetahuan Sosial IPS adalah ilmu yang mempelajari tentang sistem dan tata nilai kemasyarakatan. Orang awam lebih memahami sebagai kelompok ilmu non eksak sains alami. Berdasarkan pendapat Abdul Aziz Wahab, dkk, Triyanto dan Jasa Ungguh Muliawan, IPS merupakan ilmu sosial. Didalamnya, IPS mempelajari tentang berbagai ilmu sosial salah satunya adalah manusia dan sistem kemasyarakatan. Mengacu pada beberapa pendapat diatas, dapat disimpulkan bahwa Ilmu Pengetahuan Sosial IPS adalah nama mata pelajaran. IPS merupakan integrasi dari berbagai cabang ilmu sosial, antara lain sosiologi, geografi, antropologi, ekonomi dan sejarah.

g. Ruang Lingkup dan Materi IPS di Sekolah Dasar

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DI SD NEGERI 04

1 35 254

Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Padasugih 01 Brebes pada Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

1 12 176

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VIII Sekolah Meneng

0 1 16

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS V SEMESTER II SD NEGERI POHIJO 02 KECAMATAN MARGOYOSO KA

0 3 14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SANDEN.

0 2 250

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MENDIRO GULUREJO LENDAH KULON PROGO.

2 4 230

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE TALKING STICK DI KELAS V SD NEGERI 1 KLAPASAWIT

0 0 18

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DI KELAS V SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

0 0 15