tersebut mulai tingkatkelas 1, 2 dan 3 sedangkan pada kelas 4 s.d. 6 masih program lama. Persebaran jumlah peserta didik antar kelas hampir
merata. Peserta didik sebanyak 17 rombongan belajar.
5. Keadaan Sarana dan Prasarana
Sarana prasarana pendidikan merupakan penunjang proses pendidikan khususnya dalam proses belajar mengajar. Fasilitas yang
disediakan dirancang dan disusun dengan sangat rapi agar siswai merasa nyaman dan aman ketika proses belajar berlangsung.
Sarana dan prasarana yang dimiliki MIN 09 Petukangan Selatan berpedoman pada peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 tahun
2007. Untuk lebih jelasnya, dapat dilihat pada lampiran.
B. Deskripsi Data
Dari wawancara dengan responden yang dilengkapi dengan hasil observasi dan studi dokumentasi maka diperoleh hasil penelitian sebagai berikut.
1. Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Pendidikan Karakter
Menyadari tugas dan fungsi madrasah sebagai lembaga pendidikan yang berciri khas agama Islam pengemban amanat umat Islam dibidang
pendidikan, MIN 09 petukangan selatan berupaya memenuhi harapan para orang tuawali murid, siswa, stake holder dan masyarakat pada umumnya,
yaitu untuk melahirkan pribadi muslim yang soleh, berprestasi, sehat dan kreatif.
Peran kepala sekolah dalam pengembangan pendidikan karakter ini nampak dalam hal :
a. Perencanaan
Sekolah diberikan kewenangan untuk melakukan perencanaan sesuai dengan kebutuhannya school-based planed. Oleh karena itu,
kepala sekolah harus melakukan analisis kebutuhan mutu untuk mengembangkan rencana peningkatan mutu pendidikan karakter.
Untuk meningkatkan mutu kerja madrasah diperlukan perencanaan
yang baik berdasarkan data dan informasi yang benar dan handal. hasil laporan analisis konteks 8 delapan Standar Nasional
Pendidikan dapat digunakan sebagai alat yang mengukur kinerja Madrasah dari SPM dan SNP sehingga rencana pengembangan
madrasah didasarkan pada data yang solid dan bukan berdasarkan atas perkiraan, asumsi atau bahkan kebiasaan saja.
Kepemimpinan kepala sekolah dalam perencanaan dapat dilihat pada visi, misi, dan tujuan sekolah. Dari hasil studi dokumen,
didapatkan bahwa visi MIN 09 Petukangan Selatan adalah Terwujudnya pribadi muslim yang soleh, berprestasi, sehat dan
kreatif. Sedangkan misi MIN 09 Petukangan Selatan adalah: 1
Soleh a
Menanamkan dan membiasakan prilaku Islami, misalnya pembiasaan mengucap salam dan bersalaman jika bertemu
guru, tamu dan sesama teman; pembiasaan tadarus Al- qur’an
sebelum belajar; pembiasaan sholat berjamaah untuk kelas tiga, empat dan lima; melaksanakan pesantren Ramadhan dan
kegiatan buka bersama guru, peserta didik dan orang tua; hafalan juz 30 dan doa-doa harian.
b Menciptakan suasana yang agamis misalnya, pemutaran lagu-
lagu islami; pemutaran ayat-ayat suci Al- qur’an pada jam-jam
istirahat; memasang slogan-slogan islami dan asmaul husna. 2
Berprestasi a
Dalam bidang Akademik misalnya, membina dan meningkatkan minat baca, mandiri, kreatif dan berprestasi;
aktif mengikuti kegiatan lomba bidang studi; olimpiade dan ekstra kurikuler; memiliki nilai output rata-rata minimal tujuh;
tenaga pendidik yang aktif dalam kegiatan MGMP; menjadikan MIN 09 sebagai Madrasah Standar Nasional
MSN.
