egaliter, tangi mendasari sikap solidaritas sedangkan manuppaki, marsialap ari mendasari perilaku kerjasama dan partisipasi.
IV.7.1. Saling Percaya
Seperti dikatakan oleh Fukuyama 2002 kepercayaan merupakan unsur terpenting dalam modal sosial, dengan kepercayaan orang-orang akan dapat
bekerjasama secara efektif. Sebagaimana petikan wawancara dengan Dinortua Sitanggang tanggal 27
Maret 2009 mengatakan:
“… Banyaknya orang-orang yang memberi sumbangan dan bantuan untuk
SMK HKBP Pangururan menunjukkan kondisi kepercayaan yang lumayan tinggi pada masyarakat Pangururan. Kepercayaan tersebut tidak mungkin
begitu saja, tetapi di latar belakangi oleh sikap jujur dari pengurus HKBP”.
Antara kejujuran dan kepercayaan terjalin sebuah hubungan kausalitas, kepercayaan masyarakat terhadap HKBP Pangururan diakibatkan oleh kejujuran para
pengurus HKBP, kepercayaan ini dapat dilihat dari adanya warga ataupun jemaat yang memberikan sumbangan atau bantuan pada SMK HKBP Pangururan melalui
institusi Gereja. Banyaknya siswa yang bersekolah di SMK HKBP Pangururan sejak dahulu
hingga sekarang menunjukkan tingkat kepercayaan yang lumayan tinggi dari masyarakat akan kualitas pendidikan di sekolah ini. Rasa percaya masyarakat
terhadap kualitas sekolah sebenarnya merupakan pilar utama berdirinya sekolah hingga sekarang. Jika tingkat kepercayaan masyarakat terhadap sekolah rendah maka
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
akan sedikit sekali orang-orang yang menyekolahkan anaknya di SMK HKBP Pangururan. Tanpa adanya murid tentunya sekolah akan tutup seperti yang sering
terjadi pada sekolah-sekolah milik HKBP yang sepi murid dan akhirnya tutup. Tetapi dari tahun ke tahun ternyata murid yang masuk bersekolah ke SMK HKBP
Pangururan tidak pernah surut. Kepercayaan masyarakat yang muncul tersebut didorong oleh keyakinan mereka akan kemampuan para guru pengajar di SMK
HKBP Pangururan. Kepercayaan masyarakat ini harus dapat dijaga oleh tim pengajar dengan mempertahankan kualitas mereka supaya jumlah murid yang masuk dapat
terus bertahan.
Kejujuran
Fukuyama 2002 berpendapat bahwa kepercayaan adalah pengharapan yang muncul dalam sebuah komunitas yang berperilaku normal, jujur, dan kooperatif
berdasarkan norma-norma yang dimiliki bersama, demi kepentingan anggota yang lain dari komunitas itu. Ada tiga jenis perilaku dalam komunitas yang mendukung
kepercayaan ini, yaitu perilaku normal, jujur dan kooperatif. Karena kepercayaan sosial, termasuk kejujuran, sangat penting untuk menumbuhkan kebajikan-kebajikan
individual Fukuyama, 2002. Kejujuran adalah hal yang penting dalam pengelolaan keuangan Yayasan
SMK HKBP Pangururan. Pengurus yayasan sekolah memiliki tanggung jawab yang besar karena uang dari sumbangan dan SPP yang terkumpul merupakan amanat yang
telah dilimpahkan warga kepada mereka untuk dimanfaatkan sebaik mungkin. Sifat jujur yang dimiliki oleh pengurus memberikan rasa aman dan kepercayaan dari
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
donatur karena merasa yakin uang yang disumbangkan digunakan sepenuhnya untuk kepentingan sekolah. Adanya sifat jujur dapat dilihat dari transparansi dan
akuntabilitas pihak yayasan tentang pengelolaan keuangan yayasan yang mereka lakukan.
Bukan hanya pihak yayasan yang harus memiliki laporan keuangan, sekolah juga bertanggung jawab untuk memberikan laporan bulanan kepada yayasan tentang
penggunaan dana operasional sekolah yang mereka terima. Semua pendapatan dan pengeluaran SMK HKBP Pangururan baik dari dana bantuan pemerintah maupun dari
dana yayasan, dibuat laporannya dalam bentuk RAPBS Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah. RAPBS ini akan dilaporkan kepada yayasan,
komite sekolah dan kepada pemerintah melalui Dinas Pendidikan Kabupaten Samosir. RAPBS merupakan suatu bentuk laporan pertanggungjawaban sekolah
tentang pengelolaan keuangannya. Tetapi yayasan pernah juga mengalami masalah akibat ketidakjujuran anggota
tentang masalah keuangan. Saat yayasan menetapkan untuk mengumpulkan dana sukarela dari masyarakat beberapa orang didelegasikan untuk memungut sumbangan
tersebut. Hasil yang diperoleh ternyata tidak sebesar yang diharapkan. Dan menurut pengakuan beberapa orang bahwa dana yang terkumpul sebagiannya dipotong
diambil oleh orang yang ditugaskan untuk mengumpul dana tersebut.
Sikap Egaliter
Dalam pengumpulan dana untuk sekolah, yayasan sangat terbantu oleh sikap egaliter dari warganya. Sikap egaliter masyarakat Pangururan telah menepiskan
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
fanatisme paham ajaran agama yang sempit dan menyadari ada sesuatu yang lebih penting dari sekedar fanatisme, yaitu pendidikan. Mereka lebih memilih supaya
bantuan dan sumbangan yang mereka keluarkan digunakan untuk kepentingan umat yang lebih urgen daripada sekedar dibagi-bagikan kepada kaum miskin yang akhirnya
terjebak pada tindakan karitatif belaka. Budaya holong yang diwarisi masyarakat Pangururan secara turun temurun
telah membentuk perilaku egaliter mereka, dan menjadi penyebab rasa memiliki yang kuat terhadap kaum kerabatnya. Sikap egaliter yang dimiliki masyarakat Pangururan
adalah sikap yang khas karena terbentuk dari sebuah sosialisasi nilai-nilai budaya yang mereka miliki.
Kemurahan Hati
Beberapa bentuk kemurahan hati dalam pendayagunaan modal sosial untuk mengelola sekolah adalah dari sumbangan dan bantuan yang diterima pihak yayasan
dari masyarakat. Partisipasi dalam memberikan sumbangan merupakan suatu wujud kemurahan hati. Kemurahan hati yang dimiliki masyarakat Pangururan dipengaruhi
oleh nilai-nilai agama dan nilai-nilai budaya yang mereka anut. Ajaran Kristiani menyebutkan bahwa bantuan dan sumbangan adalah wujud perbuatan cinta kasih.
Penganut Kristiani yang baik tentu akan mengamalkan nilai-nilai cinta kasih tersebut sebagai budaya dalam perilakunya sehari-hari. Beberapa nilai-nilai budaya lokal juga
menunjukkan sikap kemurahan hati ini, yaitu seperti manumpaki. Rasa holong atau sifat saling menyayangi antar sesama manusia adalah sikap
yang melandasi perilaku kemurahan hati dalam kehidupan masyarakat Pangururan.
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application yo u can use pdfMachine.
Get yours now
Manumpaki adalah jenis kegiatan membantu kaum kerabat dalam hal materi dan finansial untuk mendukung acara adat pernikahan. Dalam manumpaki biasanya yang
punya hajat membicarakan tentang taksasi biaya yang akan dikeluarkan, dan kerabat haha anggi akan berembuk tentang berapa jumlah biaya yang dapat mereka keluarkan
untuk membantu dan meringankan beban kerabat yang mempunyai hajat. Dalam manumpaki tercermin sifat berat sama dipikul ringan sama dijinjing.
Kebiasaan adat lokal tersebut secara tidak sengaja telah mendidik masyarakat untuk dapat bersikap perduli terhadap kaum kerabat dan melatih mental individu untuk
bersifat murah hati. Nilai budaya tersebut mendasari sikap kemurahan hati masyarakat Pangururan dalam menolong dan membantu sesama kaum kerabat.
Kemurahan hati yang dimiliki masyarakat Pangururan ini tanpa mereka sadari adalah sebuah potensi modal sosial yang sangat besar manfaatnya jika digunakan secara
optimal. Di dalam pengelolaan SMK HKBP Pangururan secara swadaya, ternyata kemurahan hati adalah salah satu elemen modal sosial yang ditemukan dan telah ada
sejak awal berdirinya sekolah. Beberapa nilai-nilai budaya lokal yang dimiliki masyarakat Pangururan ternyata merupakan sebuah potensi modal sosial yang
memang telah didayagunakan bagi pengelolaan kelangsungan sekolah dari dulu sampai sekarang.
IV.7.2. Jaringan Sosial
