31
1. Bahasa Emosi: Dengan bernyanyi seorang siswa dapat
mengungkapkan perasaannya, rasa senang, sedih, lucu, kagum, dan sebagainya.
2. Bahasa Nada: Nyanyian dapat dikomunikasikan sebagai
bahasa ekspresi 3.
Bahasa Gerak: Dapat dilihat dari ketukan, panjang dan pendeknya nada.
Sejalan dengan hal tersebut Matodang menyebutkan nyanyian yang baik dan sesuai untuk siswa-siswa antara lain:
1. Nyanyian yang dapat membantu pertumbuhan dan
perkembangan diri siswa aspek fisik, intelegensi, emosi, dan sosial
2. Nyanyian yang bertolak dari kemampuan yang telah
dimiliki siswa Isi lagu sesuai dunia siswa 3.
Bahasa yang digunakan sederhana 4.
Luas wilayah nada sepadan dengan kesanggupan alat suara dan pengucapan siswa
5. Tema lagu mengacu pada kurikulum yang digunakan
2.1.6.2. Elemen- elemen lagu
Ketika kita mendengar sebuah lagu yang kita dengarkan bukanlah hanya lirik lagu saja yang kita nikmati namun didalamnya
terdapat unsur-unsur lain yang mendukung sebuah lagu untuk PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
32
mengenal terhadap perasaan penikmatnya. Dalam sebuah lagu terdapat 4 elemen penting yaitu ritme, melodi, lirik dan harmoni
1. Ritme
Pengertian ritme atau irama secara sederhana adalah perulangan bunyi- bunyian menurut pola tertentu dalam sebuah
lagu. Perulangan bunyi-bunyian ini juga menimbulkan keindahan dan membuat sebuah lagu menjadi enak didengar. Irama juga dapat
disebut sebagai gerakan berturut secara teratur. Irama keluar dari perasaan seseorang sehubungan dengan apa yang diarasakan. Irama
merupakan gerak musik yang berjalan teratur yang tidak tampak dalam lagu tetapi dapat dirasakan setelah lagu itu dialunkan. Irama
merupakan unsur dasar dalam sebuah musik. Menurut Jamalus 1989 irama adalah urutan rangkaian gerak yang menjadi unsur
dasar musik dan tari. Seperti juga dalam M.Soeharto 1986 menyatakan bahwa irama itu sebagai gerak yang teratur, dimana
irama selalu mengkuti jalan melodi irama tanpa adanya melodi pada tingkat yang rendah.Irama bergerak sesuai dengan keajegan gerak,
ketetapan gerak. 2.
Melodi Melodi adalah susunan nada yang diatur tinggi rendahnya,
pola, dan harga nada sehingga menjadi kalimat lagu. Melodi merupakan elemen musik yang terdiri dari pergantian berbagai suara
33
yang menjadi satu kesatuan, diantaranya adalah satu kesatuan suara dengan penekanan yang berbeda, intonasi dan durasi yang hal
iniakanmenciptakan sebuah musik yang enak didengar. Melodi dapat diartikan sebagai susunan rangkaian nada bunyi dengan
getaran teratur yang terdengar berurutan serta berirama dan mengungkapkan suatu gagasan. Kita juga dapat mengartikan melodi
sebagai rangkaian tiga nada atau lebih dalam musik yang terdengar berurutan secara logis serta berirama dan mengungkapkan suatu
gagasan atau perasaan. Melodi dalam sebuah lagu selalu menjadi hal yang diperhatikan. Hal ini terjadi karena orang yang bernyanyi atau
bersenandung senantiasa menghasilkan melodi 3.
Lirik Lirik adalah teks lagu. Lirik merupakan unsur lagu yang
penting yang menentukan tema, karakter, dan misi penulis lagu.Teks lagu yang bagussebaiknya selaras dengan melodi, bila kita membuat
melodinya terlebih dahulu, kalau kita membuat tek lagu terlebih dahulu melodi harus sesuai dengan teks lagu
4. Harmoni
Harmoni adalah keselarasan. Dalam teori musik, ilmu harmoni adalah ilmu yang mempelajari tentang keselarasan
bunyidalam musik. Dalam beberapa bahasa, harmoni disebut harmonia Spanyol Italia, harmonie Perancis dan Jerman, zusam
34
menklang Jerman. Harmoni adalah satu atau dua nada yang mempunyai tingkat yang berbeda yang dimainkan secara bersamaan.
Menurut Microsoft Encarta Reference library 2009 harmoni adalah kombinasi not atau nada, yang diperdengarkan bersama-sama.
Istilah harmoni bisa berarti dua, dalam pengertian umum harmoni adalah urutan nada-nada yang diperdengarkan secara bersama-
sama, atau bisa juga berarti serangkaian nada bersuara bersama- sama. Pada artilain harmoni diartikan sebagai paduan nada.
2.1.7 Pengertian Minat Belajar
