80
intervensi dadu yang keluar adalah dadu yang bertitik 1 yaitu kelas XII busana butik 1. Kemudian pengocokkan kedua untuk kelas non intervensi yang keluar
dadu bertitik 3 yaitu kelas XII busana butik 3. Jadi kelas yang di jadikan kelas intervensi adalah kelas XII busana butik 1 dengan jumlah peserta didik
sebanyak 30, dan kelas non intervensi adalah kelas XII busana butik 3 dengan peserta didik sebanyak 32.
Tujuan dari pemilihan sampel ini adalah karena adanya pertimbangan bahwa peneliti menggunakan dua kelas sebagai kelas intervensi dan kelas non
intervensi.
D. Variabel Penelitian
Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat, penggunaan media pembelajaran modul sebagai variabel bebas independen dan
pencapaian kompetensi praktik membuat pola secara draping sebagai variabel terikat dependen.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah cara yang ditempuh untuk memperoleh data sesuai dengan data yang dibutuhkan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian
ini dilakukan dengan 2 cara yaitu : 1 Tes Unjuk Kerja
Tes unjuk kerja yaitu teknik pengumpulan data yang berkenaan dengan proses kerja dilakukan dengan cara observasi. Penilaian ini cocok digunakan
81
untuk menilai ketercapaian kompetensi yang menuntut peserta didik melakukan tugas tertentu seperti: praktik di laboratorium, diskusi, praktik memasak, praktik
menjahit, dll. Cara penilaian ini dianggap lebih otentik dari pada tes tertulis karena apa yang dinilai mencerminkan kemampuan peserta didik yang
sebenarnya. Observasi hasil perlu mempertimbangkan hal-hal berikut :
a Langkah-langkah kinerja yang diharapkan dilakukan peserta didik untuk menunjukkan kinerja dari suatu kompetensi.
b Kelengkapan dan ketetapan aspek yang akan dinilai dalam kinerja tersebut. c Kemampuan-kemampuan khusus yang diperlukan untuk menyelesaikan
tugas. d Upayakan kemampuan yang akan dinilai tidak terlalu banyak, sehingga
semua dapat diamati. e Kemampuan yang akan dinilai diurutkan berdasarkan urutan yang akan
diamati. Observasi hasil dilakukan dengan cara guru mata pelajaran ketrampilan dan
peneliti menilai satu persatu dari persiapan alat dan bahan, proses pembuatan pola secara draping, hasil draping sampai pada menyimpan pola.
2 Angket Angket adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat pertanyaan dan pertanyaan tertulis kepada responden untuk dijawab. Angket dapat berupa pertanyaan yang bersifat tertutup atau terbuka.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pertanyaan atau pertanyaan tertutup
82
yaitu akan membantu responden untuk menjawab dengan cepat, dan juga memudahkan peneliti dalam menganalisis data terhadap seluruh angket yang telah
terkumpul. Pertanyaaan tertutup adalah pertanyaan yang mengharapkan jawaban singkat atau mengharapkan responden untuk memilih salah satu alternatif jawaban
dari setiap pertanyaan yang telah disediakan.
F. Instrumen Penelitian
